2024年教师个人支教工作计划标准版(4篇) .pdf

教师个人支教工作计划标准版

支教总目标：

1.遵循支教学校的规章制度。遵循支教生行为守则。

2.严于律己，制定短期目标与长期目标。教学计划与生活计划，

严格按照计划执行。

3.积极参与区镇组织的、学校组织的教研活动、科组活动。积极

参加校内校外举行的各项比赛和活动。

4.认真备课，设计教学，不断创新教学方法，丰富教学模式

5.虚心请教指导老师，科任老师，班主任以及带队老师，其他支

教同学，从中吸取教学经验，学习教学方法和技巧。

6.认真上好每一节课，珍惜上讲台实践的宝贵机会。积累课堂教学

和课堂管理经验。课后虚心接受指导老师给的意见与建议。及时反思

自己的不足，并改正。

7.全身心负责五年级的副班主任工作，每天做好跟操，监督读书

练字，开展班队活动等工作。

8.全面提高自身的素养。增长知识，充实自我。提高专业能力，

教学管理能力。

9.主动与学生沟通交流，平时注意观察学生的表现。关心学生，

尽自己所能帮助在学习、生活上有困难的学生。

10.积极主动与同校或是其他学校的支教伙伴交流，探讨教学环节

教学设计管理方法，互相借鉴，共同合作。善于听取别人意见。

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11.定时与学生家长沟通交流，反映学生的学习情况。与家长达成

一致，为孩子的学习营造一个良好的环境。

教师个人支教工作计划标准版（二）

一、支教指导思想：

全面____教育方针，以落实____，办人民满意的教育为宗旨,坚持

以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支

持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革，不断扩大优质教育资

源，尽快改变乡镇学校面貌，全面推进素质教育，提高教学质量和学

校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的

均衡发展。

二、支教活动的意义：

第一，促进教育的均衡化发展；第二，促进教师专业化发展；第

三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，双方互动，促进教师

教育思想发展；第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德发展。

三、支教点具体情况：

我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，

该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭

式管理的学校，校园占地____亩，现有教职工____人，教学____个

班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，

体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。校园干净整

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洁，学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面

有待进一步提高。

四、计划及实施方案

____-____年度第一学期

时间

内容

形式

采取的措施

要达到的效果

____.9

1.与支教学校结对教师见面，制定本学期教学计划；

2.了解支教学校学生情况，互相学习新教材，指导备课。

面对面交流

对支教学校的老师和学生情况进行初步了解，与结对教师共同学

习新教材，制订出本学期的教学计划，指导结对教师进行备课。

制订教学计划，统一思想进行备课。

____.10

1.与结对教师交流新教材培训理念，确立教学研究的课题；

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课，指导备课；

3.根据条件开展器乐进课堂，学吹竖笛。

面对面交流和蹲班听课

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面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理念，确立本学年

的教学研究课题，因为初一年级是新教材，所以重点听初一的音乐

课，一起分析课，共同找出该课存在的问题，并提出改进的意见。如

果条件允许，准备器乐进课堂的准备工作。

将新教材理念运用于教学中，确定教学研究课题，提高开展教学

实验的能力。

____.11

1.专题讲座；

2.听结对教师六年级(初一)的课并评课；指导备课。

讲课和蹲班听课

组织有兴趣