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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向测试
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、空气中能支持燃烧的气体是
A.O2 B.N2 C.He D.CO2
2、下列物质中,属于空气中主要成分是
A.氮气和氧气 B.氮气和二氧化碳
C.氧气和二氧化碳 D.氧气和稀有气体
3、有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.要检查装置的气密性
B.用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时再收集
C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满
D.用向下排空气法收集氧气
4、2021年12月23日18时12分,我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭,成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空,长征七号使用的推进剂中,助燃剂是
A.液氮 B.液氧 C.液氢 D.二氧化碳
5、《阳曲县志》记载:崇墉雉堞,壮丽甲天下,昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代,未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期,以下做法不符合这一思想的是
A.积极植树造林 B.加强废气处理 C.露天焚烧秸秆 D.垃圾分类投放
6、下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气属于纯净物 B.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D.工业分离液态空气时发生化学变化
7、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是
A.可用镁条代替红磷进行该实验
B.做该实验前,应检查装置的气密性
C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹
D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
8、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘,调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示),塞紧瓶塞,然后分别设法将其点燃,使二者充分燃烧后并冷却至室温,打开弹簧夹(a),此时的天平
A.指针偏向右 B.指针先向左后向右偏 C.仍处于平衡状态 D.指针偏向左
9、形成酸雨的主要气体是
A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.氢气
10、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法中,你认为正确的是
A.氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐
B.稀有气体非常稳定,不与任何物质反应
C.氧气具有可燃性,可以做火箭燃料
D.二氧化碳不能供给呼吸,是一种空气污染物
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、请用空气中成分的名称回答下列问题:
(1)空气中体积分数最大的气体是_____________。
(2)空气中能引起温室效应的气体是_____________。
(3)空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。
2、某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。如图1装置,将足量白磷装入试管后放入热水中恒温加热,引燃白磷;待火星熄灭后,冷却至室温。测定的压强变化如图2所示,通过初始压强(p1)与反应结束后的压强(p2),可以计算出氧气的体积分数:O2%=。(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃)
(1)a~b段,压强增大是因为放入热水后导致气体受热膨胀。b~c段,压强增大是因为________导致气体受热膨胀。
(2)c~e段,压强减小是因为白磷(P)与空气中氧气反应,消耗了氧气,生成了五氧化二磷,该反应的化学方程式为:___________。
(3)依据图2可知,a点压强为104kPa,e点压强为81.8kPa,可计算得出空气中氧气含量为________(计算结果精确至0.1%)。
(4)对比教材用红磷燃烧法测空气中氧气含量,该实验的优点是________(写一点)。
3、实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。
(1)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是__________。
(2)用排水法收集氧气,当气泡__________时,再开始收集。
(3)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了___________。
(4)伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是___________。
(5)常在试管口塞一团棉花,其目的是__________。
4、如图是用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置,请你回答下列问题:
(1)红磷燃烧时产生大量_______,放热。该反应的文字表达式是________。
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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