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魅力演说-TTT演讲与口才训练1
认识培训认识培训师-司牧老师实战管理培训专家;高级企业培训讲师;TTT培训师训练专家;《销售团队激活六个一》创始人;销售团队建设与管理实战专家;数十家大中型企业管理咨询顾问;PTT国际专业培训讲师高级资格认证;司牧老师2
成年人学员的特点过去的经验会影响学习未能进入学习的情境缺乏学习的动机和意愿教材内容不适宜3
优秀培训师的八个特性
AB学员止动力影响力改变阻力有教学的愿望
深广的专业知识与行业背景,与培训相关的基础学科知识等
表达能力及相关的培训技巧
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培训的热情
知道培训能解决的问题和不能解决的问题
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场消极能量消极能量消极能量消极能量培训师的积极能量和消极能量场积极能量积极能量积极能量积极能量5
场能场能的形成培训环境学员状态培训师的影响力6
硬环境软环境教室灯光装饰……氛围气氛情境……环境7
培训师的双力匹配知识力影响力8
培训师的类型影响水平高影响水平低知识含量高知识含量低僵尸讲师讲事讲死9
培训师能量配重原则培训师能量大于学员能量培训师能量等于学员能量培训师能量小于学员能量负影响正影响学员能量培训师能量10
双击情调单击渗透全频!11
形韵底蕴风格培训师的素养【课程大纲】:第一节、用开场打造吸引力如何精彩的开场传统开场方式和不良习惯开场3要素经典开场视频案例学习6种最有效开场方式快速破冰的技巧开场白的结构开场白的设计开场白练习12
语言思维语言.对自己起作用...传讯语言.对他人起作用书面语言有声语言艺术语言公众语言生活会议讲台...13
讲台语言的利他特征利益到位听觉舒适多样性第二节、用声音打造说服力语音语调的五大要素——音量,音高,音色,语速,停顿膈肌训练1——耐力膈肌训练2——爆发力气场练习科学发声调整声调速度变化音量控制抑扬顿挫14
多样性词语看见聚焦清楚明亮图象模糊听起来告诉说巨响大声音量视觉听觉感觉冲击味道感觉紧张粗糙放松15
讲台语言的禁忌生硬---书面语言太多随便---生活语言太多做作---艺术语言太多官僚---讲话语言太多腻烦---语言不够精练游离---缺少利益表达16
课程选材搜筛挑组补演目标17
结尾五式梳理归纳,完整清晰总结式强调行动,落实效果号召式...余音式点题照应,深化主题呼应式以情动人,印象深刻抒情式18
培训方法知多少讲授法课堂目标鱼缸式培训法角色扮演法自编案例分析法案例教学法行动迷宫法启发式教学法调查法互学法情景模拟法头脑风暴法辩论法现场指导法游戏教学法参观考察法研讨法比较学教学法名师带徙法组合台阶式培训法……19
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