第9章-呼吸系统疾病患儿的护理.pptx

第九章呼吸系统疾病患儿的护理;点击第一节儿童呼吸系统解;学习目标掌握小儿呼吸系统;思考：与成人相比,小儿呼吸系统;部位特点临床意义鼻鼻腔短小、无;部位特点临床意义鼻泪管鼻泪管较;部位特点临床意义喉喉部呈漏斗状;部位特点临床意义气管、支气管;部位特点临床意义肺弹力纤维发;部位特点临床意义胸廓呈桶状，肋;1．呼吸频率和节律各年龄儿童呼;2．呼吸类型;1.非特异性免疫差2.特异;呼吸频率呼吸音发绀吸气时胸廓凹;第二节急性上呼吸道感染;局部症状：主要为鼻咽部的症状鼻;（2）体征;（二）两种特殊类型上感【临床表;咽-结合膜热病;常发生在寒冷季节绝大多数病人是;急性肾炎免疫性疾病风湿热中耳炎;血常规病毒感染者：白细胞正常或;1.一般治疗注意休息、多;第三节急性支气管炎;1.以咳嗽为主要症状，开始为;①多见于3岁以下，有湿疹或过敏;类似哮喘吧！要怎么区别呢？？？;1.X线检查多无异;THANKYOUSU;控制感染和对症治疗如止;第四节肺炎;分类病理分类支气;支气管肺炎（bronchopn;病因内在因素;病原体毒血症支气管肺炎支气管腔;发热咳嗽固定湿啰音轻型肺炎不;循环系统消化系统酸碱平衡重型;心力衰竭：①呼吸突然加快超过6;肺炎患儿身体状况的录像肺炎临床;1．外周血检查2．X;1．控制感染2．对症治疗;【常见护理诊断/问题】体温过;1.患儿无气促、紫绀，呼吸正常;环境调整与休息氧疗保持呼吸道通;环境调整与休息保持室内的空气新;氧疗气促、发绀患儿应及早给氧；;肺炎患儿吸氧护理鼻导管吸氧面罩;保持呼吸道通畅体位：可取半卧位;维持体温正常每4小时测量体;营养及水分的补充高热量、高蛋白;病情观察有心衰表现时，通知医师;健康教育指导家长加强患儿的营;经过治疗和护理患儿是否达到：;小结1.小儿患咽炎时为什么容;思考题及参考答案思考题;谢谢！.56;THANKYOUSU