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小学生书画比赛活动方案

一、活动目标

本次小学生书画比赛旨在通过艺术活动，激发学生的创造力和艺术潜能，促进其身心健康发展。同时，增强学生对传统文化的认识和理解，提高其书画技能，培养团队合作精神和竞争意识。

二、活动范围

本次活动面向全校小学生，鼓励各年级学生积极参与，展示自己的书画作品，提升学校文化氛围，增进师生间的交流与互动。

三、组织现状与需求分析

1.组织现状

目前，学校已经开展了一些文化艺术活动，但书画方面的活动相对较少。学生普遍对书画表现出浓厚兴趣，但缺乏系统的指导和展示平台。

2.需求分析

-学生需求：学生希望能有更多机会展示自己的艺术作品，并获得专业的指导。

-家长需求：家长希望孩子能在课外活动中发展兴趣，增强自信。

-学校需求：提升学校的文化底蕴，营造良好的艺术氛围。

四、活动实施步骤

1.活动时间

-比赛时间：2023年11月1日至2023年11月15日

-作品提交截止日期：2023年11月10日

-评审与颁奖时间：2023年11月15日

2.活动内容

-作品征集：鼓励学生提交书法、绘画作品，主题为“我的校园”。

-评审机制：由学校艺术老师和外部书画专家组成评审团，对提交的作品进行评审。

-评奖设置：

-一等奖：2名（奖品：书画工具套装+证书）

-二等奖：4名（奖品：书法书籍+证书）

-三等奖：6名（奖品：文具套装+证书）

3.参赛要求

-参赛对象：全校小学生，按年级组别分为A组（1-3年级）、B组（4-6年级）。

-作品要求：

-书法作品：用毛笔书写，内容自选，字数不超过50字。

-绘画作品：可使用水彩、油画、国画等多种材料，尺寸不超过A3。

-作品提交：需附上学生姓名、年级、作品标题及创作感言。

4.宣传工作

-利用校园广播、海报、班级微信群等渠道进行广泛宣传，确保活动信息传达至每位学生和家长。

-制作活动宣传册，介绍活动的目的、意义及参赛细则。

五、预算计划

|项目|预算（元）|

|宣传材料|500|

|奖品|1500|

|评审费用|800|

|活动场地布置|300|

|其他（如饮水、文具）|200|

|总计|3300|

六、活动流程

|时间|内容|责任人|

|2023年11月1日|活动启动，宣传材料发放|活动组织团队|

|2023年11月10日|收集作品，截止提交|活动组织团队|

|2023年11月11日|作品评审，成绩统计|评审团|

|2023年11月15日|颁奖仪式，活动总结|活动组织团队|

七、评审标准

评审将依据以下标准进行：

1.创意与表现（40%）：作品主题新颖，表现出独特的创意。

2.技巧与工艺（30%）：书法字形流畅，绘画色彩搭配和谐美观。

3.整体效果（30%）：作品的整体视觉效果和艺术感染力。

八、可持续性措施

为确保活动的可持续性，建议：

1.定期举办：每学期或每年定期举办书画比赛，形成学校传统。

2.建立书画社团：鼓励学生加入书画社团，提供更多的艺术交流与学习机会。

3.评选优秀作品展览：将优秀作品进行展览，鼓励学生继续创作。

九、总结与展望

通过本次书画比赛活动，期望能够激发学生的艺术潜能，提升学校的文化氛围。同时，为学生提供一个展示自我的平台，增强自信心与创造力。在未来的活动中，我们将继续探索更多形式的艺术活动，促进学生全面发展。

希望通过本方案的实施，能够达到预期的效果，激励更多学生参与书画艺术的学习与创作，推动校园文化的丰富与发展。