2024年度强化训练人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护综合测试试题（解析版）.docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）

A．肾蕨 B．玉米 C．葫芦藓 D．红松

2、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是

选项

生物多样性现象

所属层次

A

水稻有栽培稻和野生稻等不同类型

基因多样性

B

一株花斑紫茉莉开的花有红、橙、黄、白等多种颜色

生物种类多样性

C

山西境内除了有森林外，还有草原、湖泊和沼泽

生态系统多样性

D

校园中有玫瑰、菊花、月季、芍药等花卉植物

生物种类多样性

A．A B．B C．C D．D

3、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）

A．虎克 B．屠呦呦 C．林奈 D．袁隆平

4、下表中生物分为两个类群的依据是（）

类群一

涡虫

蜗牛

水蛭

蝴蝶

类群二

青蛙

乌龟

鸽子

蝙蝠

A．呼吸方式不同 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．生殖方式不同

5、被誉为中国“鸽子树”的是（）

A．桫椤 B．银杉 C．珙桐 D．水杉

6、下列植物类群中，最低等的是（）

A．苔藓植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物

7、以下关于脊柱的说法，正确的是（）

A．由一块脊椎骨组成 B．所有动物都有脊柱

C．脊柱有支撑身体的作用 D．脊柱中的脊髓可以造血

8、中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，2021年10月12日《生物多样性公约》十五次缔约方大会在昆明顺利召开，以下叙述不属于生物多样性的是（）

A．种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性

9、建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于

A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理

C．法制管理、自然保护、就地保护 D．就地保护、自然保护、法制管理

10、下列动物类群中属于真正适应陆地生活的脊椎动物是（）

A．两栖类 B．爬行类 C．节肢类 D．环节类

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在生物学分类中，通常将无脊椎动物分为：腔肠动物、________动物、________动物、________动物、________动物和节肢动物等六大类群。

2、我国科学家袁隆平带领他的研究团队利用______的多样性改良作物品种，培育出了高产杂交水稻，创造了巨大的社会效益和经济效益。

3、为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在______和______上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，“________”是最基本的分类单位。狼与狐在分类上共同隶属于____科。

4、保护生物多样性的根本措施和有效措施是什么？

根本措施：保护_______，保护________。

有效措施：_________________。

5、无脊椎动物：它们的体内没有由______构成的脊柱。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在水中生活的动物，既有无脊椎动物，也有脊椎动物。（_____）

2、鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境的变化而变化，是变温动物。（____）

3、建立自然保护区保护动物的唯一方式。（____）

4、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。（____）

5、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、蚯蚓是生活在土壤中的一种生物，它的食性很特别，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物小组对于蚯蚓的探究，请分析回答相关问题：

（1）蚯蚓属于动物，分类依据是________；按照在生态系统中的作用归类，蚯蚓属于生态系统中的________。

（2）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过______配合使身体蠕动。

（3）实验探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

①提出的问题是：____________。

②作出的假设是：________。

③制定计划：

取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，