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幼儿教育教学工作个人总结5篇

篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4.认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4.加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，一直以来，我对本班的安全工作做到了防患于未然。经常对幼儿进行安全教育，注重培养和提高幼儿自我保护能力。加强接送车辆的管理，确保了幼儿的人身安全。

五、家长工作

1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、家园栏等形式向家长介绍幼儿在园的生活和学习情况。

2.使用电话、网络等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3.让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子的学习情况及在园表现，这对家长对孩子的教育起到了重要的作用。在开展主题活动时家长们也给了我很多的帮助和支持。

经过一个学期的努力工作，我班的各项工作取得了可喜的成绩：班级管理井然有序；班级网站宣传作用发挥得好；家长工作做得有效；丰富多样的教学活动使孩子们学到了不少本领；特别是在庆“六一”活动中我班师生表演的时装表演节目获得了阵阵掌声和一致好评；安全工作得到了保证；各科教学也取得了优异的成绩……总之这学期我和孩子们一起经历了成长的过程也收获了许多……

篇2

自从参加工作以来，我一直以满腔热情和高度责任心的工作态度，本着“对幼儿关心爱护、对工作认真负责”的原则，踏踏实实做好自己的本职工作。在幼儿园这个大家庭里，我不仅尽自己所能为幼儿园的发展贡献自己的一份力量，同时也收获了工作中的宝贵经验和无限乐趣。

在工作中，我不断加强学习，提高自身素质。通过阅读幼儿教育方面的书籍和杂志，我不断更新自己的教育理念，努力将自己的知识和经验转化为实际行动，为幼儿的成长提供更好的帮助。同时，我也积极参与园内的各种培训和交流活动，与同事们共同学习和分享经验，不断提高自己的专业水平。

在教学方面，我注重课程的开发和设计。针对幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我精心设计每一节课，力求做到生动有趣、富有启发性。在教