高一生物第一次月考卷（新八省）（考试版A4）【测试范围：必修1第1-2章】（人教版2019）.docx

2024-2025学年高一生物上学期第一次月考卷

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教版2019必修1前两章。

5.难度系数：0.7

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

1．下列属于生命系统同一结构层次的是（????）

A．①和② B．③和⑤ C．④和⑤ D．①和④

2．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（????）

A．细菌中只含有DNA一种核酸

B．脂质分子中都含有C、H、O、N

C．葡萄糖、麦芽糖和糖原均可被水解

D．蛋白质是生命活动的主要承担者

3．生物体内许多大分子物质是由若干单体连接而成的多聚体。下列物质不属于多聚体的是（????）

A．抗体 B．糖原 C．脂肪 D．RNA

4．将尿素加入蛋白质中时，尿素会破坏多肽链之间结合时的非共价相互作用，从而使蛋白质失去自然构象的松散空间结构而变性。当去掉尿素时，蛋白质又会自发地重新复性恢复原来的空间构象。加热也会使蛋白质失去自然构象的松散空间结构而变性，但恢复适宜温度后蛋白质不会复性。下列说法正确的是（????）

A．“破坏多肽链之间结合时的非共价相互作用”也就是破坏了肽键B．尿素使蛋白质变性的过程说明其具有蛋白酶的作用

C．变性后的蛋白质由于氨基酸序列发生改变而失去原来的生物活性

D．不能用双缩脲试剂检测变性后的蛋白质是否复性

5．联合国确定2022年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。水是一切生命赖以生存的重要化合物，下列有关细胞中水的叙述错误的是（）

A．水是活细胞中含量最多的化合物

B．水分子的非极性特性使其成为良好的溶剂

C．水分子间氢键的不断形成和断裂使其具有流动性

D．在细胞内水与蛋白质、多糖等结合后将失去溶解性

6．关于冷箭竹和熊猫的生命系统结构层次，叙述错误的是（????）

A．冷箭竹的根、茎和叶均属于器官结构层次

B．冷箭竹和熊猫的细胞具有相似结构，因此具有统一性

C．在一个动物园内生活的所有大熊猫个体形成一个群落

D．冷箭竹与熊猫相比，不存在系统这一结构层次

7．下列叙述中，不正确的是（????）

A．病毒无细胞结构，其生命活动与细胞无关

B．一只草履虫既是细胞又是个体

C．病毒、原子、分子都不属于生命系统的结构层次

D．菜市场内所有生物不属于群落

8．下列物质中，不是核苷酸组成成分的是（????）

A．碱基 B．核糖

C．甘油 D．磷酸

9．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（????）

A．N是组成细胞内各种有机物的必需元素 B．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素E等

C．脂肪是细胞内良好的储能物质 D．核酸的基本单位是核糖核苷酸

10．如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(?????)

A．该分子中至少有2个氨基酸残基含硫

B．构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基

C．该分子中含有152个—NH—CO—

D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸

11．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）

①苹果②呼吸道上皮③叶的表皮细胞④一棵柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑧⑥⑨

C．③②①④⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑥⑨

12．下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（????）

A．生命系统中的“系统”这个层次，是每种生物个体都具备的

B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

C．“种群”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

13．一位农民种植的某块农田，小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如表，从表中判断，该农田缺少最多的元素是()

块地

甲

乙

丙

丁

施肥情况

含氮的无机盐

含钾的无机盐

含磷的无机盐

不施肥

小麦收获量（kg）

55.66

65.68

56.25

55.12

A．