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学前班体育教案：小波的皮球_学前班安全教案

这篇《学前班体育活动教案：小波的皮球》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目的：

1、练习双脚向前跳。

2、培育幼儿参与体育活动的兴趣。

活动预备：

录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。

活动过程：

1、预备活动：小波带着小皮球一起活动身体。

2、嬉戏：拍皮球。小波带着小皮球走成一个大圆圈。小波做拍球人，幼儿做皮球，依据小波的口令做相应的动作。反复2--3次。

3、嬉戏：小皮球跳回家。

（1）教师示范动作，练习双脚向前跳。

（2）幼儿自己练习。

（3）请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。

（4）情境：小皮球跳到篓子来，小皮球回家了；哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。篓子放好了，小球快回来吧；篓子破了一个洞，球又滚出来了，来！我把它修修好，小皮球再跳回来吧。

4、嬉戏：吹泡泡。

5、放松活动：开火车嬉戏和小皮球洗澡嬉戏。

学前班体育教案设计：小波的皮球

这篇《学前班体育教案设计：小波的皮球》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目的：

1、练习双脚向前跳。

2、培育幼儿参与体育活动的兴趣。

活动预备：

录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。

活动过程：

1、预备活动：小波带着小皮球一起活动身体。

2、嬉戏：拍皮球。小波带着小皮球走成一个大圆圈。小波做拍球人，幼儿做皮球，依据小波的口令做相应的动作。反复2--3次。

3、嬉戏：小皮球跳回家。

（1）教师示范动作，练习双脚向前跳。

（2）幼儿自己练习。

（3）请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。

（4）情境：小皮球跳到篓子来，小皮球回家了；哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。篓子放好了，小球快回来吧；篓子破了一个洞，球又滚出来了，来！我把它修修好，小皮球再跳回来吧。

4、嬉戏：吹泡泡。

5、放松活动：开火车嬉戏和小皮球洗澡嬉戏。

学前班体育教案：欢乐的小松鼠

这篇《学前班体育教案：欢乐的小松鼠》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、敏捷。

2、有参与体育活动的兴趣，养成勤劳、英勇的品质。

活动预备1、羊角球若干（与幼儿人数一样），平衡木四个，小树16棵（空气塑料玩具制作），大灰狼头饰一个2、录音机及磁带。

活动过程1、开头局部：“小松鼠“仿照操（动作自编），要求幼儿在教师的带着下听音乐有精神地做动作。

2、根本局部：

（1）“小松鼠“玩球：幼儿人手一只球，教师鼓舞幼儿大胆想象，用多种方法制造性地玩球，如：抛、滚、拍等，激发幼儿参与活动的兴趣。

（2）“小松鼠“学跳：在幼儿刚刚玩的根底上，重点练习双脚连续向前跳。

①教师一边请个别幼儿示范跳的动作，一边讲解动作要领“两手抓住羊角，坐在球上，双脚蹬地和球一起前进“。

②幼儿四散练习，教师观看、指导，提示幼儿跳的稳，帮忙个别力量差的幼儿，订正不够正确的动作。

③“比比谁的本事学得好“：幼儿分组练习跳得动作，练习跳一段距离不从球上掉下来，力量强的幼儿跳的距离可长一些。

（3）“小松鼠“采松果启发幼儿说出冬天来了，“小松鼠“要帮忙妈妈一起预备许多松果，幼儿四散跳到场地两边的“树林“采松果，进一步练习跳的动作，教师留意观看和个别指导。

（4）“小松鼠“运松果回家，综合进展幼儿的平衡、跳、后退走等动作。

3、完毕局部：听音乐做放松动作。

学前班体育教案范文：英勇的小矮人

这篇《学前班体育教案范文：英勇的小矮人》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目的1、进展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培育幼儿动作的灵敏和协调的力量。

2、让幼儿在嬉戏中发挥自我，体验嬉戏带来的欢乐。

3、培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。

材料预备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个；器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。

嬉戏玩法1、听音乐，小矮人出场。教师：“小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用难过，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到很多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是英勇的小矮人，肯定要找到苹果树！

2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，查找苹果树，在没有找到的状况下，连续钻过山洞向前查找。

3、突然下起了暴雨，小矮