2021-2022学年度第二学期期中学业水平诊断--高一历史--解析版.pdf

2021-2022学年第2学期高一期中历史试题

参考答案与试题解析

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的

1．（2分）《汉谟拉比法典》规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购

买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为

盗贼且判处死刑。该规定（）

A．规范贸易秩序B．体现人人平等

C．限制买卖规模D．保护私有财产

【分析】本题主要考查古代大河文明和海洋文明，考生可根据材料“任何在没有证人或者合同文书的情

况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，

或者为此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑”分析

【解答】据材料“任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、

男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑”

可知，男性家长对奴隶有生杀予夺的权利，对儿女拥有绝对的权威；而对上述情况的处罚则体现了《汉

谟拉比法典》注重私有财产的保护，故D选项正确；

由材料可知，规模贸易秩序的目的在于保护私有财产，A选项错误；

材料表明，男性家长对奴隶有生杀予夺的权利，无法体现出人人平等，B选项错误；

材料并未涉及对买卖规模的限制，C选项错误

故选：D

【点评】本题主要考查古代大河文明和海洋文明，考查考生对基础知识的迁移运用能力，属于一道典型

试题

2．（2分）在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用

楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字则成为表达和沟通思

想的工具。这表明（）

A．文字必须适应社会的发展需求

B．文字的功能经历了一个不断完善的过程

C．文字产生之后就具备了完善的功能

D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变

【分析】本题考查古代大河文明和海洋文明。题干中的关键信息是“仅是一种记账的工具”“辅助记忆”

“成为记录口头语言的体系”“成为表达和沟通思想的工具”

【解答】楔形文字由单纯的记账工具到辅助记忆，再到记录口头语言，最后成为表达和沟通思想的工具，

体现出文字的功能是不断完善的，故B项正确

文字必须适应社会的发展需求并非材料主旨，故A项排除

文字产生之后就具备了完善的功能的说法不符合史实，文字从产生到成熟一般都要有一个过程，故C项

排除

文字的书写经历了一个由繁到简的演变在材料中并没有体现，故D项排除

故选：B

【点评】本题主要通过古代大河文明和海洋文明来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知

识等能力和史料实证、历史解释等素养

3．（2分）有学者认为：“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对整个世界历史却是偶发性的个

案，也没有多么重大的实际推广价值”。对此理解最准确的是（）

A．雅典民主制具有其独特性

B．雅典民主制有其内在弊端

C．雅典的文化成果繁荣昌盛

D．雅典民主制存在时期短暂

【分析】本题考查的是雅典的民主政治，侧重于考查的是对雅典民主政治的评价

【解答】A．料“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对整个世界历史却是偶发性的个案”体

现的是雅典民主政治发展的独特性，并不具备普遍性，故正确；

B．与材料无关，未涉及，故排除；

C．材料是对雅典民主政治的消极评价，故排除；

D．材料中没有涉及到雅典民主政治存在的时间，故排除

故选：A

【点评】本题考查的是对雅典民主政治的评价，通过对“对整个世界历史却是偶发性的个案，也没有多

么重大的实际推广价值”的解读，即可得出答案，难度系数中等

4．（2分）佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审

理。这表明庄园法庭（）

A．领主可以凭借法庭奴役佃户

B．一定程度上限制了领主特权

C．起到了维护公共秩序的作用

D．主要是维护封建领主的利益