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6出师表

三国蜀汉·诸葛亮素养提升

素养提升

(1)了解创作的历史背景。刘备病死，将刘禅托付给了诸葛亮。诸葛亮实行了一系列政治经济措施，使蜀汉境内呈现兴盛景象，为了实现全国统一，诸葛亮在平静南方叛乱之后，确定北上伐魏，临行前上书后主，文中以恳切的言辞，劝告了后主要继承先帝遗志，广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，完成兴复汉室的大业，表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心以及效忠刘氏父子的忠心。

(2)把握率直质朴的语言，恳切忠贞的情感。①全文既晓之以理，又动之以情。详细地说，前半部分重在晓之以理，后半部分重在动之以情。总的是以争论为主，融以叙事和抒情。全篇文字从作者肺腑中流出，析理透辟，真情充溢，感人至深。②语言率直质朴，表现恳切忠贞的感情。在六百余字的篇幅里，先后十三次提及“先帝”，七次提到“陛下”。“报先帝”“忠陛下”思想贯穿全文，到处不忘先帝“遗德”“遗诏”，到处为后主着想，期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业。每句话既不失臣子身份，也切合长辈口吻。

故事

故事复述

诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书，阐述了北伐的必要性以及对其治国寄予的期望，言辞恳切，表现了诸葛亮的一片忠诚之心。

学问

学问梳理

一、重点字词

1.古今异义

(1)诚宜开张圣听

古义：__________今义：指商店等设立后起先营业

(2)不宜异同

古义：__________今义：不同之处和相同之处

(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也

古义：__________今义：极端地憎恨或懊悔

(4)先帝不以臣卑鄙

古义：__________今义：言行恶劣，不道德

(5)由是感谢

古义：__________今义：感动并产生谢意

2.词类活用

形容词作名词

①若有作奸犯科及为忠善者

原意为：奸诈、奸邪，在句中的意思为：__________

②此皆良实

原意为：和善、诚恳，在句中的意思为：__________

③优劣得所F

原意为：好的坏的，在句中的意思为：__________

④攘除奸凶F

原意为：奸邪凶狠，在句中的意思为：__________

3.一词多义

(1)道：①先帝创业未半而中道崩殂F__________

②以咨诹善道__________

③益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)__________

④不足为外人道也(《桃花源记》)__________

⑤虽有至道(《虽有嘉肴》)__________

(2)遗：①以光先帝遗德F__________

②是以先帝简拔以遗陛下F__________

(3)论：①宜付有司论其刑赏F__________

②每与臣论此事F__________

③众服为确论(《河中石兽》)__________

(4)行：①然后施行F__________

②性行淑均__________

③必能使行阵和谐__________

④复行数十步(《桃花源记》)__________

⑤商旅不行(《岳阳楼记》)__________

(5)能：①先帝称之曰能F__________

②必能使行阵和谐F__________

③虽有千里之能(《马说》)__________

(6)临：①故临崩寄臣以大事也__________

②临表涕零F__________

③把酒临风(《岳阳楼记》)__________

(7)效：①恐托付不效__________

②愿陛下托臣以讨贼兴复之效