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员工绩效考核方案标准

员工绩效考核方案标准「篇一」

为了调动本部门员工的工作积极性和创造性，引导员工努力做好本职工作，不

断提高工作效率和工作质量，根据公司有关规定，结合本部门的实际情况，特制定

本办法。

一、绩效工资分配的基本原则

1、与业绩、岗位、技能和贡献挂钩，合理拉开差距的原则;

2、公开、公平、公正的原则;

3、定期考核，按月分配的原则。

二、绩效考核内容

1、月度考核

本部门人员月度考核统一使用《员工月度绩效考核细则》，对当月履行工作职

责情况进行考核。

2、年度考核

本部门人员年度考核由当年每月考核得分的平均值、年度工作能力、态度考核

综合确定。

员工年度绩效考核综合得分=员工每月绩效考核得分平均值x70%+能力指标考

核得分x15%+态度指标考核得分x15%;

部门人员年度绩效考核综合得分位于前5%的为优秀。

三、月度绩效工资发放

员工月度绩效工资发放根据月度绩效考核情况确定。

员工月度绩效工资=月绩效工资基数x个人绩效系数x月考评系数

本部绩效工资基数根据本部工作指标完成情况部领导确定。

四、考评程序

（一）、组织考核

1、每月28日前，每个员工把自己当月的工作交部领导。

2、对员工考核，部长考核分占60%，副部长及部长助理考核分各占20%。

（二）、绩效反馈面谈

次月5日前，部门领导根据员工绩效考核情况进行反馈面谈，以帮助其改进和

提高工作。

五、其他规定

1、请假者扣2分/天，连续或累计假(法定休息日除外)10天(含10天)，不享

受当月绩效工资;

2、旷工半天者，扣发本人当月绩效工资的50%，旷工一天及以上者，扣发个

人当月绩效工资。

3、未交当月工作日记者，扣发个人当月绩效工资。

员工绩效考核方案标准「篇二」

一、考核对象：

团西二小现任具体学科教学岗位的专业任课教师。

二、考核时间范围：

每年的春学期开始至当年的秋学期结束。

三、考核细则：

（一）业务素质（10%）

本科学历记6分，专科记4分，中师记2分；完成指定教科研任务(课题和论

文)的“学科带头人”省、市、县级分别记5分、4分、3分，完成指定教科研任务

的“教学能手”省、市、县级分别记4分、3分、2分，未完成指定教科研任务的

的减半记分。当年新增各级“学科带头人”、“教学能手”、“名教师”、“名校

长”称号的另加1分，总分不超过10分。

（二）计划的制订与总结（5%）

每学期计划总结各记2.5分,各类学科计划、小结不全或不符合要求的-0.1

分/份，按学期分别计算，对应学期计划或总结分数扣完为止。

（三）备课20%

集体备课计8分，每学期4分。材料不符合学校统一要求的-0.1分/次，未按

时上传学校网站的-0.1分/次，对应学期的分数扣完为止。

个案备课计12分，每学期6分。检查或抽查中发现备课材料质量较差被点名

通报的-0.4分/次，备课节次不足的-0.2分/课时，对应学期的分数扣完为止。

（四）上课25%

为他人代岗但实际未到岗的-0.5分/次，代岗而未按时到岗、上课不备课或备

课与上课明显不符造成课堂纪律混乱的、体罚或变相体罚学生的-0.4分/例，未经

教导处同意私自调课或不按教导处课表上课的－0.2分/例，上课迟到、拒绝学生

听课、因教师责任造成的学生上课不全且无严重后果的（有严重后果的另外处

罚）、中途离开课堂、课堂上接听电话－0.1分/例。教学工作检查或抽查听课被

评为差课的-0.5分/次，总扣分不超过10分

（五）作业与辅导20%

作业辅导每学期各记10分，布置学生书面完成的作业有连续未批阅或错批的

－0.1分/例，教学工作检查或抽查中发现作业质量较差或批阅不符合学校要求的-

0.2分/次，对应学期的分数扣完为止。

（六）考查与评价4%

每学期考查各记2分，未按学校要求完成期末学情调研或考查任务的-0.5分/

科，未按要求完成质量分析报告的、统一阅卷中积分错误或错批的-0.1分/例，考

核学期内分数扣完为止。

（七