地理教师年终工作总结例文(5篇) .pdf

地理教师年终工作总结例文

现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能

按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的

思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，

对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理

环境、风土人情等认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状

态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣。

在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中

提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地

理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，增强学生

的求知欲。

提高工作效率，用先进的教学方法出成绩。

在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行

学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的

主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的

“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另

外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引

导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进

了教学方法，收到了较好的效果。

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其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、

听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图

向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体

而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。

再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于

教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业

及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地

理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，

如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知

识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

尽管在一年的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质

量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作

中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，这些

问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

地理教师年终工作总结例文（二）

____年____月开始我担任了x中学校x个班的地理教学工作，任

务艰巨在与诸位地理教师的协同合作下明确职责，脚踏实地的工作，

各项教学活动开展的井井有条。现将一学期的具体工作总结如下：

一、积极参加课改培训加强理论学习

促进观念转变根据学校的统一安排通识培训对《____方案实验》

进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理

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论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进

新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作，切切实实做好高中地理工作，力争全部

学生达标

1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作，认真学习和钻研学

科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，

力求实现突破课改中的重点和难点。

2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证

x个班级的教学进度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相

长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复习教学策

略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工

作。

4、抓教学常规组织，有关学习活动多研究探索教法，不断提高课

堂效益，研究学法将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元

化为研究重点，促进学生学习方式的转变。主要措施培养良好的道德

规范和学习习惯在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生

动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任

务性”活动设计各种真实的活动通过各种实践达到有利于学生综合能

力提高的目的。

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三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材为了更快更好的

适应