2024年全国中考语文新课标趋势卷语言文字积累与梳理(二).pptx

26.2024年全国中考新课标趋势卷·语言文字积累与梳理(二);一、［2024·山西］文学之约(12分)

(一)

学校举办“说文解字·书写人生”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第1~3题。(6分);;【乙】

最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”，引起了不少关注。他将满腹心声写在院子的各个角落。“每年杏花落，打药一次”“每年剪一次树枝”……这是一个农民对土地的深情；“安装窗帘”“大门上安装灯笼架”……这是__________________。满院字迹中，我们看到一位栉风沐雨的农民，在大地上勤劳耕耘；看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人生。?;载zǎi①年：一年半~。②动记载；刊登：登~。

zài①动装载：~客。②运输工具所装的东西：卸~。

③充满（道路）：风雪~途。④〈书〉又；且：~歌~舞。;2.请根据语境，在【乙】文段画横线处补写恰当的内容。(2分);【解析】本题考查补写句子的能力。根据上文“这是一个农民对土地的深情”后的分号可知，横线处填写的语句和“这是一个农民对土地的深情”是并列关系，横线处应填写与之句式相同的句子；根据“‘安装窗帘’‘大门上安装灯笼架’……”可知，这是老人记录家庭变化的“日记”，因此，横线处所填内容应是老人对家的感情。;3.汉字传承中华文明，文字记录温暖生活。请用一句话记录今天的美好瞬间。(2分);【解析】本题考查语言表达的能力。题干要求“请用一句话记录今天的美好瞬间”，结合日历可知，是要写一句话记录中考这天的所见、所感，内容要体现“美好”“温暖”。;(二)

班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成第4题。(6分);4.(1)上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。(2分)

;【示例三】《海底两万里》的开头设置了悬念：1866年海上究竟发生了一件什么怪事？我真想读完整本书，一探究竟。(共2分。从开头的内容、语言、写法等角度说明理由即可);(2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。(4分);【示例二】祥子，一个???活在旧社会的普通人力车夫，他梦想拥有一辆自己的洋车，却历经“三起三落”，最终放弃了理想，原因何在？请阅读老舍的代表作《骆驼祥子》，相信你能从中找到答案，感受一个有良知的作家对底层劳动人民的关注与同情。

【示例三】我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号”潜水艇的航行线路，和尼摩船长一起来一趟神奇的探险之旅。奇幻美妙的海底世界一定会让你惊叹不已。(共4分。结合具体内容2分，语言表达2分);【解析】本题考查名著阅读的能力。第(1)题，阅读所给三个语段的内容可知，《红岩》开头描写了重庆新年清晨的景色，“把人们带进了动荡年代里”。《骆驼祥子》开头交代祥子与骆驼的关系，其特点在于语言质朴亲切。《海底两万里》开头以“怪事”“传闻”吸引读者。第(2)题考查拟写推荐语。可以介绍书籍基本信息(书籍的标题、作者等)，让读者对书籍有一个初步的了解。重点是结合人物、情节、主题等写出推荐理由。;二、［2024·甘肃武威、白银、平凉］积累与运用(27分)

“十四五”期间，甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路，如意甘肃”主题活动，请你阅读下列材料，完成任务。;【搜集·整理】

5.阅读下面的语段，完成(1)~(3)题。(9分)

甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流域就有先民繁衍生息，传说中的人文始祖伏羲、女娲．dàn生于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域________了进军中原逐鹿天下的序曲。;祁连山巍峨耸立，________了黄河流域源头第一道生态屏．障。黄河从远古奔来，聚青藏高原磅bó之势，携黄土高原浑厚之力，蜿蜒千里，奔腾向前，________了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命根据地在中国革命历史进程中________了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。;(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分);(2)下列依次填入横线处的词语，正．确．的一项是()

(3分)

A.奏响筑牢形成产生

B.奏响筑牢铸就发挥

C.拉开打造铸就发挥

D.拉开打造形成产生;(3)画线句有语病，请提出修改意见。(2分);6.在语段横线上填写句子，排序最．恰．当．的一项是()(3分)