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科普牙齿健康知识活动策划推荐7篇

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科普牙齿健康知识活动策划篇1

活动来源：

我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会

打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一

主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心

孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生

率。

活动目标：

1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换

牙、防止蛀牙的基本知识。

2、有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。

各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主

题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动

广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙

病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿

的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿

的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容

的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样

活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。

活动实施：

各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进

行活动的开展，也可以按照自己班级的.实际情况，或是教师自己的

设计思路，让幼儿在这一天有所收获。

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记

住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出

水。

你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁

的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，

我是一个好娃娃。

小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前

后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。

温馨提示：

请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的

网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。

让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确

意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！

科普牙齿健康知识活动策划篇2

1.活动背景：

9月20日是第29个全国爱牙日。牙齿不仅可以咀嚼食物和帮

助发音，而且对脸部的美丽也有很大的影响。由于牙齿和牙槽骨的

支持，正常的牙弓形状和咬合关系会使人的脸、嘴唇和脸颊显得丰

满。当人们谈笑风生时，洁白整洁的牙齿可以显示人们的健康和美

丽。因此，通过本次活动，我们将开展#39儿童理论与实践相结合

的健康教育活动，让我们幼儿园的孩子更深刻地认识到口腔健康和

牙齿保护的重要性，增强口腔健康的观念和口腔健康的自我意识，

从小建立口腔健康行为，促进儿童身心健康和谐发展。

2.初步准备：

1。儿童对牙齿的相关知识有初步了解。

2.事先与保健老师讨论，让她在活动期间告诉孩子们牙齿的情

况。

3.活动目标：

1。了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2.养成良好的卫生习惯以保护牙齿。

5.活动方式及形式：

1.以猜测的形式引出主题。请告诉孩子们有关牙齿卫生的知识。

2.老师和孩子们讨论并理解牙齿的作用。

3.邀请保健老师教孩子如何保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4.教师引导孩子学习童谣，并通过童谣巩固正确的刷牙方法。

科普牙齿健康知识活动策划篇3

幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，

其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为

了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的

方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举

行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙

活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷

牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔

保健发挥重要作用。

一、活动目标：