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有关校园欺凌主题班会(一)

一、班会背景

校园欺凌是一个全球性问题，它严重威胁着学生的身心健康，影响了校园和谐氛围的营造。为了提高同学们对校园欺凌的认识，加强防范意识，提高自我保护能力，我们特举办此次主题班会。

二、班会目标

1.增强同学们对校园欺凌的认识，了解其危害性。

2.提高同学们的防范意识，学会自我保护。

3.培养同学们关爱他人、尊重他人的品质。

4.营造和谐、友善的校园氛围。

三、班会内容

1.校园欺凌的定义及表现形式

校园欺凌是指在学校及其周边地区，学生之间以言语、肢体、网络等形式，单方面或双方恶意地对他人进行侮辱、威胁、恐吓、殴打等行为。主要表现形式有：

（1）言语欺凌：辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、诽谤等。

（2）肢体欺凌：殴打、推搡、踢踹、拦截、抢夺财物等。

（3）社交欺凌：故意排斥、孤立、造谣、中伤等。

（4）网络欺凌：利用网络发布侮辱性言论、图片、视频等。

2.校园欺凌的危害

（1）对受害者：影响身心健康，导致自卑、抑郁、焦虑等心理问题，甚至出现厌学、逃学、自杀等现象。

（2）对施暴者：容易形成暴力倾向，影响道德品质，甚至走上违法犯罪的道路。

（3）对校园氛围：破坏和谐友善的氛围，影响同学们的学习生活。

3.防范校园欺凌的措施

（1）提高自身素质，树立正确的人生观、价值观。

（2）学会尊重他人，关爱身边的人。

（3）增强自我保护意识，遇到欺凌行为及时报告老师、家长。

（4）加强同学之间的沟通，建立良好的友谊。

（5）积极参与学校组织的各类活动，提高自身综合素质。

4.班会互动环节

（1）观看校园欺凌短片，让同学们了解校园欺凌的严重性。

（2）邀请同学们分享自己或身边人遇到校园欺凌的经历，共同分析原因及应对方法。

（3）开展小组讨论，讨论如何预防和制止校园欺凌。

5.总结发言

（1）班主任对本次班会进行总结，强调校园欺凌的危害性，提醒同学们要提高防范意识。

（2）倡导同学们积极行动起来，共同营造一个和谐、友善的校园环境。

四、班会效果评估

1.同学们对校园欺凌的认识程度。

2.班会结束后，同学们的防范意识和自我保护能力是否有所提高。

3.班级氛围是否更加和谐友善。

五、后续工作

1.定期开展防范校园欺凌的主题教育活动。

2.加强班级管理，建立健全校园欺凌举报、处理机制。

3.家校合作，共同关注学生的心理健康，预防校园欺凌。