汽化课件2024-2025学年八年级物理上册人教版.pptxVIP

第3节汽化和液化

第1课时汽化;进行新课;结论：;知识点二;2.沸腾的概念;观察水沸腾的过程，将水加热至沸腾的过程中，水温升高了，思考：;（1）实验目的：

观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化特点。;（3）实验步骤：;1;（5）分析数据：;现象2：沸腾前和沸腾时温度的变化;现象3：水在沸腾时撤掉酒精灯，是否还能继续沸腾;（6）实验结论：;液体;水的沸点与气压的关系;取一张光滑的厚纸，做成小纸锅，纸锅里装些水，放在火上加热。

注意不要让火苗烧到水面以上的纸，注意观察纸锅是否燃烧。;知识点三;1.蒸发的概念;2.影响蒸发快慢的因素;实验结论：;;随堂演练;2.如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）

A．同时沸腾???

B．温度达到沸点，不会沸腾

C．稍后也沸腾了????????????

D．温度低于沸点，不会沸腾;3.（多选）下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（）

A．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变

C．蒸发和沸腾都需要吸收热量

D．蒸发和沸腾都是汽化现象;4.在探究水沸腾实验中，将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，如图所示，完成以下内容。

（1）实验必须用到的测量工具有_____________。

（2）实验显示：水沸腾时，继续加热，水的温度______。;（3）如图乙所示，移开酒精灯后烧瓶中的水停止沸腾，立即用插有管子的瓶塞塞住，将所连注射器的活塞向外拉，观察到水又沸腾起来，这个现象说明___________________

____________。;课堂小结;布置作业;习题解答;复习回顾;2.液体沸点和气压的关系;情境导入;进行新课;1.降低温度;自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。;回顾导入：水雾是出现在玻璃窗户里边还是外边？;思考：100℃的水蒸气和100℃的水烫到人谁更严重？;2.压缩体积;气体经压缩后便于运输、贮存和使用;冰箱利用制冷剂把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面。制冷剂采用既容易汽化又容易液化的物质，汽化时它吸热，液化时它放热。;2.热棒;3.蒸锅;随堂演练;2.张家界是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽。关于云雾的形成，下列说法正确的是（）

A．从山中冒出的烟

B．水蒸气遇冷液化形成的小水珠

C．水蒸气汽化成的小水珠

D．从山中蒸发出来的水蒸气;3.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是是（）

A．汽化B．液化

C．凝固D．熔化;3.在炎热的夏天，许多人都喜欢到喷泉附近玩，喷泉附近比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴_____时，要从空气中_____热，从而降低空气温度。;4.火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，发射台遇到这样的高温会_____，为了保护发射台，发射台底就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的_____来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大白色气团是空气中的水蒸气_____形成的。;课堂小结;布置作业;习题解答;4.夏天，某同学从冰箱的冷藏室里取出一瓶水。不一会儿，他发现瓶壁变湿了。如果马上用毛巾擦，能将瓶壁擦干吗？为什么？