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小学生班干部学习委员竞选演讲稿范文（3篇）

小学生班干部学习委员竞选演讲稿范文（3篇）

小学生班干部学习委员竞选演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好。

今天能够站在这里演讲真的很高兴，不管结果怎样，但是我至少在努力，今天我竞选的职位是学习委员。

学习的道路上是没有终点的，只有坚持不懈，才能不断查阅自己！这学期我竞争学习委员。如果我当上了学习委员，我一定会以身作责，热爱学校、热爱班级。取长补短，做到以下几点：

1、严格要求自己，提高自己的学习成绩。

2、热爱班级、团结同学，乐于助人。

3、帮助课代表发本子、盯作业。

4、我还要做好老师的小帮手、小助手。

这就是我的计划。

如果我没有当上学习委员，我不会气馁。我还会帮助课代表，做好老师的小助手、小帮手。

谢谢大家！

小学生班干部学习委员竞选演讲稿范文篇2各位同学：

你们好!

今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的帅才。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学共同致富。

要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行学习的革命。我的改革措施着眼于整体效益的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的升级换代。所谓整体效益，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须知道整体推进的阻力在哪里。我认为，根据木桶理论，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于帮差补腐。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订帮带合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得资本，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如组合法、变素法、颠倒法、替代法、添加法、缩减法、登梯法、缝城法、暗示法、热线法、冷置法、诱因法、移位法、剩余法等，从死记硬背中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反馈。到那时，你将会从美国的奥本斯式、西德的默写式、日本的CBS式和三菱式等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是同质异化，什么是异质同化，什么是间质密化将会接触到统摄法、析解法、西托梦境法等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自己能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我一定要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的铁面人，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!

小学生班干部学习委员竞选演讲稿范文篇3老师、同学们，大家好。拿破仑曾说，不想当将军的士兵不是好士兵。这是我们初中生涯中最后一次选举了，所以我犹豫再三，在同学的鼓励下最终选择竞选学习委员的职位。大家一听可能会觉得很吃惊——我当然能理解。曾经的我冲动、易怒、偏激、鲁莽，这也是我最大的缺点之一。斯普林特说过，愤怒是摧毁内心的魔鬼，在我因为自己的冲动犯下许多不可弥补的过错后，我终于理解了这句话。我正尝试尽力去改变，我也希望得到同学们的认可，使我成为一个合格的中队委员。我的学习成绩在班中不算差，我也非常乐意帮助别人。但尽管如此，我身