人音版音乐一年级上册-《大家来劳动》课件.pptx

第五单元爱劳动

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现用快乐有力的声音演唱歌曲（四）文化理解通过聆听《大家来劳动》，体验齐心协力劳动的快乐。(一)审美感知通过学唱歌曲感受、表现歌曲坚定有力的音调(三)创意实践用肢体语言或乐器为歌曲伴奏，表现音乐

新知导入你们喜欢劳动吗？

你们都在家怎样劳动的呢？

热爱劳动是我国的传统美德

歌曲《大家来劳动》

新知讲解聆听歌曲，你的心情怎么样？

1.听听歌曲中唱的什么内容？2.大家能做到么？

歌曲活泼欢快、优美抒情,歌曲的节奏整齐，以四分音符、八分音符为主,旋律铿锵有力,采用重复的手法模仿劳动号子的音调,生动地描绘了大家喊着号子齐心协力、努力劳动的情景。

下面我们朗诵歌词

歌曲《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲,2/4拍,五声官调式,四乐句一段体结构。下面请同学们跟琴演唱第一句

填词演唱

下面请同学们跟琴演唱第二句

填词演唱

下面请同学们跟琴演唱第三句

填词演唱

下面请同学们跟琴演唱第四句

填词演唱

跟琴整体演唱

跟音频整体演唱

课堂展示下面老师编创舞蹈动作，一起喊着号子为歌曲伴奏

课堂拓展下面我们认识一下“二分音符X-”它的意义是：以四分音符为一拍，唱一次时值保持两拍的时间。下面我们打一下节奏

下面我们模拟生活中的节奏

下面我们欣赏视频

你们有什么感受？

课堂总结??《大家来劳动》1=bE?2/4拍??有力地?

感谢您的观看！