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爱劳动第五单元
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
本课目标(二)艺术表现能用活泼优美的声音哼唱作品,简单表现各部分音乐(四)文化理解通过聆听《劳动最光荣》,让学生想象其欢快的音乐情绪,使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。(一)审美感知通过欣赏乐曲活泼有力的情绪和表达的意境。(三)创意实践能用简单的肢体动作和乐器去表现乐曲
新知导入同学们你们看过《小猫钓鱼》的动画片或者听过这个故事呢?
谁能讲一讲呢?
一只小猫在钓鱼时不专心,老是三心二意做别的事情,后来在老猫妈妈的教育下,懂得了做任何事都要一心一意,终于约到了大鱼。
作品《劳动最光荣》
新知讲解歌曲《劳动最光荣》是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌,曾在第一次全国少年儿童文艺创作评奖活动中荣获音乐作品奖。聆听音乐,通过聆听你想到了怎样的画面?情绪是怎样的?
歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生。下面我们朗诵歌词
下面边朗诵边加入声势动作
通过朗诵我们知道歌曲中出现了哪些动物?
歌曲中出现了小鸟、小鸡、小喜鹊、小蜜蜂等,歌曲表现了他们怎样的形象?
歌曲中表现了这些小动物们的辛勤劳动,热爱生活的想象,继续聆听歌曲,我们不要学习哪些动物呢?
不要学习小蝴蝶,因为它爱贪玩,开头由器乐引子描绘天慢慢亮了起来,引出孩子们活泼而富有生气的歌声。下我们跟着钢琴哼唱歌曲
下面跟琴哼唱第二段
下面跟音频哼唱
完整欣赏
课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作
课堂拓展下面请同学们欣赏视频
欣赏完视频你们有什么感受呢?
课堂总结《劳动最光荣》1=C?2/4?活泼?有力地?
看谢谢观
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