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河南省2025届九年级期中综合评估
数学
?上册21.1~24.1?
注意事项:共三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)请把正确答案的代号填在括号中.
1.抛物线的顶点坐标是()
A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(1,2)
【答案】D
【解析】
【分析】根据顶点式,顶点坐标是(h,k),即可求解.
∵顶点式,顶点坐标是(h,k),
∴抛物线的顶点坐标是(1,2).
故选:D.
2.已知一元二次方程的两根分别为,,则这个方程可能为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程解的定义,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把,,代入对应选项中的方程,看方程左右两边是否相等即可.
解:∵一元二次方程的两根分别为,,
∴方程为,
故选:A.
3.如图,把绕点逆时针旋转得到.若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,根据旋转的性质,得到,利用角的和差关系进行计算即可.
解:∵把绕点逆时针旋转得到.
∴,
∵,
∴,
故选:B.
4.已知二次函数,当时,y随x增大而减小,则实数a的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的增减性进行解答即可.
解:∵二次函数,当时,y随x增大而减小,
∴,
解得:,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的增减性,当a0时,在对称轴的左侧y随x的增大而减小,在对称轴的右侧y随x的增大而增大;当时,在对称轴的左侧y随x的增大而增大,在对称轴的右侧y随x的增大而减小.
5.若关于x的一元二次方程无实数根,则m的值可以为()
A. B.0 C.1 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式及解一元一次不等式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根,据此列式求解即可.
解:根据题意得,
解得,
故选:D.
6.请同学们观察下列图形,从对称性的角度考虑,在“?”处可以填入的图形是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查中心对称图形和轴对称图形的识别,解题的关键是掌握:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形称为中心对称图形;如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.
解:∵从左至右的四个图形都是中心对称图形,
∴在“?”处可以填入的图形中心对称图形,
A.该图形是中心对称图形,故此选项符合题意;
B.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意.
故选:A.
7.如图,是的直径,,是上位于两侧的点,若,则度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,由是的直径,可得,再根据“同弧所得的圆周角相等”可得,再根据三角形内角和定理进行计算即可.
解:如图,连接,
是的直径,
,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查圆周角定理,掌握“直径所对圆周角是直角”以及“同弧所得的圆周角相等”是正确解答的关键.
8.若,是方程的两根,则的值为()
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系、代数式求值等知识,确定,的值是解题关键.若,是关于的一元二次方程的两个根,则.根据一元二次方程的根与系数的关系可得,的值,然后代入求值即可.
解:若,是方程的两根,
则,,
所以,.
故选:C.
9.如图,点A,,,,在上,且,则所对的圆心角的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,熟记圆内接四边形对角互补是解题的关键.连接,根据圆内接四边形的性质得到,根据题意求出,根据圆周角定理求出所对的圆心角的度数.
解:如图,连接,
四边形为的内接四边形,
,即,
,
,
所对的圆心角的度数为,
故选:.
10.如图,在平面直角坐标系中,将等边绕点逆时针旋转,得到,点对应点,点对应点;再将绕点逆时针旋转,得到,点对应点,点对应点;再将绕点逆时针旋转,得到;再将绕点逆时针旋转,得到……按此规律进行下去,若点的坐标为2,0,则点的坐标是()
A. B. C.2,0 D.
【
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