第五单元化学反应的定量关系课堂检测卷(含答案)----2024年九年级化学人教版上册.docxVIP

第五单元化学反应的定量关系课堂检测卷(含答案)----2024年九年级化学人教版上册.docx

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第五单元《化学反应的定量关系》课堂检测卷

附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Al-27;K-39;Mn-55。

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、化学反应前后肯定没有发生变化的是()

A.原子种类 B.元素化合价 C.分子个数 D.物质种类

2、不能用质量守恒定律解释的是()

A.蜡烛燃烧后越来越短,最终消失

B.铁丝燃烧,其固体质量增加

C.潮湿的衣服在阳光下晾干

D.高锰酸钾受热分解后,固体质量减小

3、我国航天科技水平已处于世界领先地位。一种航天发射推进剂发生的反应为:C2H8N2+2X?4H2O+2CO2↑+3N2↑,则X的化学式为()

A.NO B.NO2 C.N2O3 D.N2O4

4、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。碱式碳酸铜受热分解一定不会生成的物质是()

A.CO2 B.CaO C.H2O D.CuO

5、在一密闭容器内,有甲、乙、丙,丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如表,下列说法不正确的是()

质量 甲 乙 丙 丁

反应前的质量/g

8

2

40

5

反应后的质量/g

a

2

8

23

A.a=22B.乙可能为催化剂

C.丙一定是化合物D.参加反应的甲、丁的质量比为7:8

6、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()

7、甲烷燃烧的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O,下列信息不正确的是()

A.反应物和生成物都是由分子构成的,都属于化合物

B.该化学反应条件是点燃,反应遵循质量守恒定律

C.反应体系中微观粒子的数量关系是定值

D.反应体系中各物质的实际质量之比等于相对质量之比

8、实验室制氧气反应的化学方程式书写正确的是()

A.H2O2→O2↑+H2↑ B.H2O2→H2O+O2↑

C.H2O2H2O+O2↑ D.2H2O22H2O+O2↑

9、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是()

A.x=0.4gB.甲和乙是反应物,丙和丁是生成物

C.丁可能是单质D.反应中甲、丙的质量比是38:29

10、如图中四位同学,讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()

A.C+O2?CO2B.2CO+O2?2CO2

C.2H2+O2?2H2OD.C2H4+3O2?2H2O+2CO2

11、铝在氧气中燃烧生成氧化铝.这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是()

A.9:8:19 B.27:32:102 C.27:32:80 D.27:24:51

12、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()

二、本大题包括5小题,共28分

13、(5分)在跨学科综合实践活动中,学习小组查得“爆竹的迭代”资料:

材料一:早期爆竹是2000多年前利用焚烧竹竿发出爆炸。黑火药发明后,爆竹是将火药装入竹管中点燃产生爆炸。纸发明后,用纸筒代替竹管制成鞭炮代替爆竹。

材料二:烟花是爆竹的迭代,冶金工业的发展使人类多样化利用金属粉末制得烟花。灼烧含钠物质呈现黄色,含钾物质呈现浅紫色,含钙物质呈现砖红色,镁粉和铝粉的燃烧呈现白色强光。烟花在空中爆炸散开来的星星点点温度能超过1000℃,掉到地上的残渣内部温度也可达到300℃。

材料三:每逢重大节日和典礼,绽放在空中的美丽烟花给人们增添喜庆。燃放烟花会带来噪声污染,同时产生粉尘和二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等空气污染物,导致空气质量下降。

(1)从微观视角分析简述“为何焚烧竹竿会发出爆炸?”:。

(2)燃放烟花时,镁粉燃烧的化学方程式为。

(3)灼烧含钠物质呈现黄色,含钾物质呈现浅紫色,含钙物质呈现砖红色。这里的“钠”“钾”“钙”指的是___________。

A.分子 B.原子 C.单质 D.元素

(4)结合上述材料,请你就燃放烟花爆竹的时段或地点提出的一点建议。

14、(6分)在“质量守恒定律”的课堂教学中、甲、乙、丙三个小组的同学分别做了A、B、C三个实验。他们都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

(1)A实验:在实验过程

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