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外研版英语初一下的学习技巧研讨会
目录
一、教学内容
1.1学习策略的定义与重要性
1.2常用的学习策略
1.3学习策略的实践与案例
二、教学目标
2.1知识目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1讲授法
3.2案例分析法
3.3小组讨论法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3学习工具软件
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践与练习
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2分享学习策略
8.3实践练习
九、板书设计
9.1学习策略定义
9.2常用学习策略
9.3学习策略实践案例
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业反馈
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学改进措施
12.3学生反馈收集
十三、拓展及延伸
13.1学习策略拓展资料
13.2学习策略相关课程推荐
13.3学习策略实践活动推荐
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价标准
教案如下:
一、教学内容
1.1学习策略的定义与重要性
1.1.1学习策略的概念
1.1.2学习策略的作用与意义
1.2常用的学习策略
1.2.1记忆策略
1.2.2阅读策略
1.2.3写作策略
1.2.4听力策略
1.3学习策略的实践与案例
1.3.1成功学习者的案例分析
1.3.2学习策略的应用实例
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1学生能理解学习策略的概念与作用
2.1.2学生能掌握常用的学习策略
2.2技能目标
2.2.1学生能运用学习策略进行自主学习
2.2.2学生能与他人分享和交流学习策略
2.3情感目标
2.3.1学生能认识到学习策略的重要性
2.3.2学生能形成积极的学习态度
三、教学方法
3.1讲授法
3.1.1教师通过讲解介绍学习策略的概念与作用
3.2案例分析法
3.2.1教师引导学生分析成功学习者的案例
3.3小组讨论法
3.3.1学生分组讨论学习策略的应用实例
四、教学资源
4.1教材
4.1.1教师指导用书
4.1.2学生课本
4.2网络资源
4.2.1学习策略相关文章
4.2.2学习策略在线教程
4.3学习工具软件
4.3.1单词记忆软件
4.3.2听力训练软件
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1学习策略的内涵与外延
5.2重点
5.2.1常用学习策略的掌握
5.2.2学习策略在实际学习中的应用
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1投影仪
6.1.2计算机
6.2学具
6.2.1笔记本
6.2.2学习策略相关资料
八、学生活动
8.1小组讨论
8.1.1学生分组讨论学习策略的实用性
8.2分享学习策略
8.2.1学生分享自己成功的学习策略
8.3实践练习
8.3.1学生运用学习策略进行实际操作
九、板书设计
9.1学习策略定义
9.1.1板书学习策略的基本概念
9.2常用学习策略
9.2.1板书常用的学习策略分类及特点
9.3学习策略实践案例
9.3.1板书成功学习者的案例分析
十、作业设计
10.1作业内容
10.1.1学生运用学习策略进行实际操作
10.2作业要求
10.2.1学生提交作业并描述运用学习策略的心得
10.3作业反馈
10.3.1教师批改作业并提供反馈意见
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1课件包含学习策略的定义、
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