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(4)自然界的水—九年级上册化学人教版(2024)单元质检卷(B卷)
一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。
1.下列位置或场所的标识,错误的是()
A.学校洗手池 B.运输酒精的槽罐车
C.废旧报纸投入的垃圾箱 D.电影院、商场等
2.下列做法有利于保护漆湖生态环境是()
A.随意捕捞水产品 B.大量使用柴油动力游船
C.植树造林增大绿化面积 D.为使溱湖水变得澄清投入大量明矾
3.对含有固体物质的溶液进行过滤时,不需要的实验用品是()
①铁架台②量筒③滤纸④玻璃棒⑤试管夹⑥漏斗⑦烧杯
A.①③ B.⑥⑦ C.④⑥ D.②⑤
4.酒在中华文明中已有几千年历史,《齐民要术》中对酿酒记载:“初冻后,尽年暮,水脉既定,收取则用,其春酒及余月,皆须煮水为五沸汤,待冷,浸曲,不然则动。”酿酒过程中“煮水”的目的是()
A.去除水中难溶物 B.调节水的酸碱度
C.消除水中微生物 D.去除水中的异味
5.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”,水与人们的生活息息相关,下列做法不利于节水的是()
A.洗手打香皂时不关水龙头 B.使用节水器具
C.循环使用工业水 D.农业上采用喷灌、滴灌来节水
6.化学用语是学习和研究化学的工具,下列化学用语描述正确的是()
A.表示两个氯元素
B.表示3个氧原子
C.表示镁元素的化合价为价
D.表示两个水分子
7.某固体混合物由镁和氧化镁组成,取该混合物12.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液蒸发后得到固体的质量为48g,则原混合物中氧元素的质量分数为()
A.25% B.20% C.16% D.40%
8.苏州是大运河沿线流经区域最多、遗产最丰富的城市之一,苏州将全力打造“运河十景”,努力把苏州段建设成为大运河文化带中“最精彩的一段”。下列说法正确的是()
A.澄清的河水属于纯净物
B.加入大量消毒剂用于水体的杀菌消毒
C.生活污水可直接排放入运河
D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化
9.实验室用高锰酸钾受热分解制氧气,反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括()
A.+2 B.+4 C.+6 D.+7
10.某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是()
A.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:4
B.碳酸钙的相对分子质量为100g
C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40%
D.服用2片这种钙片,可摄入1g钙元素
11.用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法错误的是()
A.M、N两导管口处收集的气体体积之比约为1:2
B.水中可加入少量硫酸钠
C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃
D.将N处收集的气体靠近火焰,若发出很小的声音,说明气体不纯
12.红军长征途中爬雪山时,通过嚼生姜御寒。生姜中含有的姜油酮()在一定程度上有镇痛、解热及抗炎作用。下列有关姜油酮的说法正确的是()
A.由三种非金属元素组成 B.含有28个原子
C.相对分子质量为194g D.碳、氢、氧的原子个数比为6:1:8
13.模型法味精增鲜剂谷氨酸(化学式为)中各元素的质量分数如图所示,其中表示氢元素的是()
A.① B.② C.③ D.④
14.如图所示为简易净水器,其中可吸附杂质、除去臭味的是()
A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.蓬松棉
15.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2.某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()
A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
二、填空题:本大题共5小题,每小空2分,共40分。
16.观察图1、图2中各微粒的结构示意图,按要求回答问题:
(1)图1是溴的原子结构示意图,x=______;溴的化学性质与图2中______的化学性质相似(填字母序号)。
(2)图2所示微粒中,其中________(填字母序号)属于稀有气体原子。
(3)由图2中的阴、阳离子构成的化合物的化学式是________。
17.如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块木炭,最终观察到红棕色_________(填“变深”“不变”或“变浅”),漏斗中液面_______(填“上升”“下降”或“不变”)。其原因为木炭具有_______作用,使瓶中气体压强_______(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。
18.钙是人体必需的常量元素,人体缺钙时可适当使用补钙剂。碳酸钙()、乳酸钙()是补钙剂中常用的含钙物质。
(1)乳酸钙中氢原子和氧原子的
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