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任意三角形的面积公式

及其应用——1.2解三角形应用举例第三课时【复习回顾】1、正弦定理:2、余弦定理:3、直角三角形面积公式:【抛入问题】在△ABC中,已知三边a,b,c及三内角A,B,C,如何计算△ABC的面积?ABC【开动脑筋】在△ABC中,已知三边a,b,c及三内角A,B,C,如何计算△ABC的面积?作BC边的高线AD,在Rt△ABD中:|AD|=csinB在Rt△ACD中:|AD|=bsinCABCDcb三角形的面积公式【公式解读】1、公式结构:二分之一两边及夹角的正弦值的乘积2、使用条件:同余弦定理——两边及夹角不同点:面积公式中为夹角的正弦值,余弦定理中为夹角的余弦值【实践与真理】小组讨论课本16页例题7对比面积公式,观察已知什么,尚缺什么,怎样求出需要的元素?已知两边及夹角已知两角及一边已知三边【题型归纳】?已知两边及夹角——直接使用?已知两角及一边——由内角和定理知,A+B+C=π已知两角即可计算出第三角,即三角都已知;又由正弦定理可计算另外一边(任意一边均可)即可代入公式?已知三边——先由余弦定理求得任一角如,并结合平方关系计算出该角的正弦值,即可代入公式【实践与真理】例8:如图,某市在进行城市环境建设中,要把一个三角形区域改造成市内公园,经过测量得到这个三角形区域的三条边长分别为68m,88m,127m,这个区域的面积是多少?(精确到0.1m2)1、你能把实际问题化归为一道数学问题吗?2、这道题的解题思路是什么?ABC【巩固练习】[基础练习]

【巩固练习】

[能力提升]【课堂小结】你学到了什么?1、三角形的面积公式2、公式使用:已知两边及夹角已知两角及一边已知三边3、推广结论:直角三角形等边三角形平行四边形【课后作业】链接高考(2016年浙江)

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