第十一章简单机械和功复习学案2023-2024学年苏科版物理九年级上册.pdfVIP

第十一章简单机械和功复习学案学年苏科版物理九

年级上册

一、教学内容：

1.简单机械：杠杆、滑轮、斜面等；

2.功的概念及其计算；

3.功率的概念及其计算；

4.机械效率的概念及其计算。

二、教学目标：

1.理解并掌握简单机械的原理和特点；

2.掌握功、功率、机械效率的概念及其计算方法；

3.能够运用所学知识解决实际问题。

三、教学难点与重点：

1.教学难点：简单机械的原理和特点，功、功率、机械效率的计

算方法；

2.教学重点：简单机械的原理和特点，功、功率、机械效率的概

念及其计算方法。

四、教具与学具准备：

1.教具：杠杆、滑轮、斜面等模型；

2.学具：笔记本、尺子、计算器等。

五、教学过程：

1.实践情景引入：让学生观察并描述生活中常见的简单机械，如

剪刀、钳子、电梯等，引导学生思考这些机械的工作原理；

2.知识点讲解：讲解杠杆、滑轮、斜面等简单机械的原理和特点，

功、功率、机械效率的概念及其计算方法；

3.例题讲解：举例讲解如何运用所学知识解决实际问题，如计算

一个杠杆的力臂长度，计算一个滑轮组的机械效率等；

4.随堂练习：让学生运用所学知识解决一些实际问题，如计算一

个剪刀的力臂长度，计算一个斜面的机械效率等；

6.作业布置：布置一些有关简单机械和功的计算题目，让学生巩

固所学知识。

六、板书设计：

板书设计如下：

简单机械：

杠杆、滑轮、斜面等

功：

W=F×s×cosθ

功率：

P=W/t

机械效率：

η=W_有用/W_总

七、作业设计：

1.计算题：计算一个剪刀的力臂长度；

2.计算题：计算一个滑轮组的机械效率；

3.计算题：计算一个杠杆的力臂长度；

4.计算题：计算一个斜面的机械效率。

八、课后反思及拓展延伸：

1.课后反思：本节课学生掌握的情况如何，有哪些学生存在困难，

需要针对性地进行辅导；

2.拓展延伸：让学生思考如何设计一个高效的机械装置，提高机

械效率。

重点和难点解析：简单机械的原理和特点，功、功率、机械效率

的计算方法

一、简单机械的原理和特点：

1.杠杆：杠杆是一种能够绕固定点（支点）转动的硬棒。根据力

臂的长度，杠杆可以分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。杠杆的原

理是力的乘积原理，即力的大小和力臂的长度成反比。

2.滑轮：滑轮是一种能够绕轴线转动的圆形或方形物体。滑轮的

原理是力的分解原理，即通过滑轮可以改变力的方向和大小。

3.斜面：斜面是一种倾斜的平面。斜面的原理是力的分解原理，

即通过斜面可以减小所需的力的大小。

二、功的计算方法：

功是力对物体做功的量度，其计算公式为：W=F×s×cosθ，

其中W表示功，F表示力的大小，s表示力的作用点的位移，θ表示力

和位移之间的夹角。

三、功率的计算方法：

功率是单位时间内做功的多少，其计算公式为：P=W/t，其中

P表示功率，W表示功，t表示时间。

四、机械效率的计算方法：

机械效率是有用功与总功的比值，其计算公式为：η=W_有用/

W_总，其中η表示机械效率，W_有用表示有用功，W_总表示总功。

重点和难点解析：

1.简单机械的原理和特点是本节课的重点和难点。对于杠杆、滑

轮和斜面等简单机械，学生需要理解其工作原理，并能灵活运用到实

际问题中。例如，学生需要知道如何计算杠杆的力臂长度，如何计算

滑轮组的机械效率等。

2.功、功率、机械效率的计算方法也是本节课的重点和难点。学

生需要掌握功的计算公式，并能正确计算力对物体做功的大小。同时，

学生还需要理解功率的概念，并能计算单位时间内做功的多少。学生

需要掌握机械效率的计算方法，并能计算有用功与总功的比值。

在教学过程中，教师可以通过举例、讲解、练习等方式，帮助