第19课 苏州园林 课件(共33张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

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19苏州园林;课前导入;教学目标;叶圣陶(1894~1988),现代著名作家、教育家。名绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。

二三十年代的创作很多,短篇小说集有《隔膜》、《火灾》等六本,散文集有《脚步集》,童话有《稻草人》《古代英雄的石像》,长篇小说有《倪焕之》。1925年“五卅”运动后,创作了《夜》《多收了三五斗》等小说。

他创作态度严谨,语言洗练优美,风格朴素自然,有“优美的语言艺术家”之称。;字词积累;轩榭()池沼()丘壑()

模样()相间()嶙峋()

庸俗()雕镂()蔷薇()

重峦叠嶂()廊()斟酌();速读课文,整体感知;1、讲究亭台轩榭的布局;亭台轩榭的布局不讲究对称;花草树木的映衬给人图画美;每个角落都注意图画美;极少用彩绘给人色彩美;深入探究;举例子;引资料;1.我国的建筑……苏州园林可绝不讲究对称。

2.东边……同样的回廊。

3.我想用图画来……不讲究对称的。

4.没有修剪得……不足取的。

5.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。;作比较。把苏州园林与我国古代的宫殿和近代的一般住房进行比较,突出强调了苏州园林讲究“自然之趣”不讲究对称的特点。;打比方。把建筑比作图画,生动形象地说明了苏州园林不讲究对称。;“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。”;品味语言;(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。;揣摩下列句子意思:;3、对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画……

(“图案画”和“美术画”有什么区别?);4、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

(“艺术”与“技术”有什么区别?);至于池沼,大多引用活水。;4、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

(句中“隔而不隔,界而未界”是什么意思?);(2)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。;总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。(一切、决不,可以去掉吗?为什么?);主旨概括

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