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3.15明朝的对外关系
一、选择题
1.(2021·江苏苏州·七年级期末)“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是
A.张骞
B.鉴真
C.郑和
D.戚继光
2.(2021·江苏苏州·七年级期末)下列关于“郑和下西洋”史实的陈述中,哪一项是错误的
A.目的是为了提高明朝在国外的地位和威望 B.郑和的船队最远到达地中海沿岸和欧洲西海岸
C.明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋 D.从1405年到1433年,先后七次下“西洋”
3.(2021·江苏·泰兴市实验初级中学七年级期末)张岂之主编的《中国通史·元明清卷》中讲道:“郑和下西洋是和平进行的,没有征讨和杀伐……自郑和下西洋后,中国到南洋(古人对东南亚地区的称谓)去的人日益增多,把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地,对南洋的开发起了巨大作用”。材料反映出郑和下西洋
A.意在开发南洋,扩大明朝疆域
B.加强了中国和东南亚各国的友好往来和经济交往
C.促进了明朝对外贸易的繁荣,创造了巨大的经济效益
D.加速人口迁移,导致南洋地区人口压力增大
4.(2021·江苏射阳·七年级期末)凤凰卫视为纪念郑和下西洋曾派一艘名为“凤凰号”的单桅帆船重走当年的航线,他们可能到达的地方是(???????)
A.北海道地区 B.渤海及周边海域 C.非洲东海岸 D.地中海沿岸
5.(2021·江苏太仓·七年级期末)“明永乐朝的海上活动,起初主要是为了寻找失踪的惠帝,但演变到后来,却变成宣扬国威和搜求奇珍异宝。”对材料中的这场“海上活动”表述错误的是(?????)
A.以政治目的为主 B.最远达红海沿岸
C.促进交往和联系 D.扩展了明朝疆域
6.(2021·江苏·句容市教师发展中心七年级期末)郑和七下西洋最远到达地区是
A.欧洲 B.南亚 C.北亚 D.非洲东海岸
7.(2021·江苏锡山·七年级期末)“(他)把明朝的铁锚抛扎在诸洋沿岸的港湾,奉行‘以德睦邻’政策,肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。“他”的事迹是(?????)
A.西行天竺 B.东渡日本 C.七下西洋 D.抗击倭寇
8.(2021·江苏江都·七年级期末)假如你是当年跟随郑和下西洋的一名商人,那么你会携带哪些你认为销路最好的商品
A.书籍和药材 B.丝绸和瓷器
C.金银饰品 D.香料和宝石
9.(2021·江苏宝应·七年级期末)明朝著名将领威继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指的是
A.东南沿海倭患严重 B.台湾被殖民者强占
C.西北地区遭受侵略 D.东北地区遭到入侵
10.(2021·江苏苏州·七年级期末)“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下教黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是
A.霍去病
B.戚继光
C.郑成功
D.邓世昌
11.(2021·江苏苏州·七年级期末)诗歌是生动鲜活的历史,它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。下列诗句所反映的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
④“封侯非我意,但愿海波平。”
A.①②③④
B.②①③④
C.③②①④
D.④①②③
12.(2021·江苏江阴·七年级期末)“开心辞典”有这样一道题:“封侯非我意,但愿海波平”,表明他立志抗倭的决心,他是谁?()
A.岳飞 B.戚继光 C.郑和 D.林则徐
13.(2021·江苏东海·七年级期末)明朝的一位爱国将领曾赋诗曰:“封侯非我意,但愿海波平”。请你判断这个爱国将领是(?????)
A.戚继光 B.郑成功 C.郑和 D.郑芝龙
14.(2021·江苏江都·七年级期末)明朝的“戚家军”和南宋的“岳家军”最相似之处是
A.抗击金军 B.抗击倭寇 C.抵抗蒙古 D.作战勇敢、纪律严明
15.(2021·江苏太仓·七年级期末)七年级某班围绕“岳飞”“戚继光”展开研读历史人物的专题活动。以下是同学们对两人的看法,其中正确的是(?????)
①两人都反抗外国侵略,是值得敬佩的民族英雄②两人领导的战争性质不同
③两人领导的军队都纪律严明④两人的活动均促成了南北政权并立
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
16.(2021·江苏锡山·七年级期末)“号令明兮,赏罚信。赴水火兮,敢迟留!上报天子兮,下救黔首。杀尽倭奴兮,觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是(?????)
A.戚继光 B.文天祥 C.左宗棠 D.施琅
17.(2021·江苏泗阳·七年级期末)下列四个历史事件中,哪一项与其他三项
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