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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、记者于2021年12月13日获悉,天津从入境人员中检出了奥密克戎变异毒株,为中国内地首次检出,下列能表明奥密克戎变异病毒属于生物的是()
A.能在人体细胞内繁殖 B.具有细胞结构
C.由有机物组成 D.能使人体发病
2、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()
A.该实验的变量是水分
B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度
C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据
D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
3、昆明市某中学移栽了一棵上百年的银杏树进校园,影响这棵银杏树生存的生态因素是()
A.水、阳光、空气 B.生物因素
C.校园里所有植物 D.生物因素和非生物因素
4、“绿水青山就是金山银山”,生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括()
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈、水圈、岩石圈表面
C.大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层
D.大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面
5、沼泽地属于下列哪一类生态系统()
A.淡水生态系统 B.湿地生态系统
C.农田生态系统 D.海洋生态系统
6、下列描述中,不属于生物的是()
A.迁飞的天鹅 B.休眠的细菌 C.扫地机器人 D.越冬的小麦
7、下列生态系统中,自我调节能力最大的是()
A.农田生态系统
B.北极苔原生态系统
C.热带雨林生态系统
D.温带草原生态系统
8、生物圈中有着多种多样的生态系统,彼此相关联。下列叙述不能体现生物圈是一个统一整体的是()
A.蒲公英的果实随风飘散 B.大气在不停地有规律地环流
C.滇池湖水流入金沙江 D.每种生物都可以跨越不同生态系统
9、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示,该图显示的食物链条数是
A.一条 B.两条 C.三条 D.四条
10、下列选项中能体现生物适应环境的是()
A.大树底下好乘凉 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.人类建造房子破坏植被 D.骆驼刺有发达的根系
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物圈的范围包括大气圈的________,岩石圈的________,___________的大部。
2、生物圈是指地球上全部_______及一切能够适合生物生存的_______的总称。它的范围包含大气圈的_______、________、岩石圈的_______,所以说它是地球上最大的__________,也是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
3、生物都生活在一定的环境中,_____为生物提供了必需的_____________。
4、一片稻田,就是一个小生态系统。这里有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕食……在该生态系统中,影响水稻生活的生态因素有A_________因素和B_______因素。前者包括A______等,后者包括B________等(各举两例)。
5、“春种一粒粟,秋收万颗子”反映出生物具有________和______的特征。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做非生物因素。
2、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”。造成这一差异的主要生态因素是水分和阳光。(______)
3、动物是食物链的组成部分,能影响和改变环境。(____)
4、自然界的生物可分为植物和动物两大类。(____)
5、生物种类数量越少,自动调节能力就越弱,稳定性就越低。(________)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、为了“探究光对鼠妇生活的影响”,小明设计了如下实验。请分析并回答问题。
(1)请对本实验做出假设:____________________________________。
(2)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上__________________,另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。
①该实验的变量是______,经上述处理之后。铁盘两侧(明亮和
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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