2024年基础强化人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈章节训练试题（含答案及详细解析）.docxVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）

A．地球上所有生物及其环境的总和 B．是所有生物共同的家园

C．范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D．地球上最大的生态系统

2、下列各项中，不能称为一个生态系统的是（）

A．六盘山中所有生物 B．美丽的校园 C．黄河 D．森林公园

3、下列关于生物的描述不正确的是（）

A．生物的生活都需要营养

B．生物个体都含有组织、器官和系统

C．生物能生长和繁殖

D．生物能对外界刺激做出反应

4、被称作“地球之肺”的生态系统是（）

A．海洋生态系统 B．森林生态系统

C．湿地生态系统 D．草原生态系统

5、为更好地认识校园内的生物，生物兴趣小组将校园内的金鱼、麻雀、鼠妇等生物归为一类，桂花、蒲公英、银杏等生物归为另一类。其分类的依据是（）

A．形态结构 B．生活环境 C．体型大小 D．用途

6、中国是世界上植物资源最为丰富的国家之一。据《中国植物志》的记录，我国约有30000多种维管植物。该数据的得出，主要用到的研究方法是（）

A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．模拟法

7、下列属于生态系统的是（）

A．圆明园公园 B．什刹海中的鱼群 C．北京植物园里的所有植物 D．天坛公园里的所有生物

8、下列选项不属于陆地生态系统的是

A．荒漠生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统

9、下列可称为生态系统的是（）

A．草原上的所有植物 B．卧龙自然保护区

C．渠江河里的鱼 D．西双版纳的所有生物

10、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示，该图显示的食物链条数是

A．一条 B．两条 C．三条 D．四条

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、_________是地球上最大的生态系统，是地球上各种类型的生态系统的总和。

2、绿色植物是生物圈中的主要成分，它们通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，因此，绿色植物是生物圈中的________?，动物必须直接或间接绿色植物为食，通过消耗有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的________?。

3、在生态系统中各种生物的_____和_________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

4、生物周围的一切因素构成了它的环境因素，生物的环境因素包括______因素和______因素。

5、对于农田中的水稻来说，水、阳光、土壤是生态因素，杂草、昆虫也是生态因素。（_______）

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、引进外来物种，可能对生态环境带来不利影响。（____）

2、生石花的肉质看起来像石头，所以它不是生物。（____）

3、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成成分。（_____）

4、生态系统面对一些破坏性的干扰，能够自我调节、自我恢复。（______）

5、小明在调查校园里的生物时，发现天空中飞过一只蝴蝶也应该记录。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、达州市生物兴趣小组发现积水中孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他们推测这种现象跟空气或光线有关，于是设计了如下实验方案（一段时间后记录实验结果）。根据所学知识回答：（注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面）

组别

孑孓数（只）

光线

细密铁丝网

实验结果

上浮数（只）

死亡数（只）

甲

20

光照

竖放

乙

20

光照

横放

不统计

丙

20

黑暗

竖放

（1）甲组和乙组进行对照，变量是_____；甲组和乙组除了变量不同以外，其他条件都应该保持__。

（2）实验中每组需要20只孑孓而不是1只孑孓，原因是为了___。

（3）若甲组上浮孑孓数目明显多于丙组上浮孑孓数目，则说明___对孑孓浮出水面有影响。

2、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常可以找到鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗？

作出假设：。

制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，铁盘各处均匀放置，