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托班语言活动亲亲教案演讲人：日期：20XXREPORTING
教学背景与目标教学内容与方法教学过程与环节设计教学评价与反馈教师角色定位与专业素养提升家园共育理念下托班语言活动拓展目录CATALOGUE20XX
PART01教学背景与目标20XXREPORTING
03模仿能力强幼儿对于成人的语言和行为具有很强的模仿能力，因此教师的语言示范尤为重要。01词汇积累期托班幼儿正处于语言发展的关键期，他们对新词汇的吸收和掌握速度非常快。02简单句表达此阶段的幼儿开始尝试使用简单句来表达自己的意思，但语法结构尚不完整。托班幼儿语言发展特点
通过亲亲活动，让幼儿在亲密的互动中感受到父母和教师的爱，从而增
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