初中生物学人教版八年级上册：线形动物和环节动物.pptx

线形动物和环节动物年级：八年级学科：生物（人教版）

1.概述线形动物和环节动物的主要特征。2.举例说明线形动物、环节动物与人类的关系。3.进行观察蚯蚓的实验。4.关注蛔虫病的预防。学习目标

学习任务一形态结构生活环境蛔虫寄生在人体的_____里，依靠吸食人体小肠中________的食糜生活。身体_____,呈______形，前端有___,后端有______。小肠半消化细长圆柱口肛门寄生虫！新华e在线雌雄观察蛔虫

消化:消化管简单蛔虫适于寄生的特征：体表:角质层保护肠由一层细胞组成半消化食糜新华e在线

生殖:生殖器官发达生殖能力强蛔虫适于寄生的特征：感染

没有运动器官蛔虫适于寄生的特征：弯曲伸展缓慢蠕动寄生新华e在线

1、蛔虫是怎样进入人体的？学习任务二2、从个体层面和社会层面考虑蛔虫病如何预防？

预防蛔虫病个人卫生粪便无害化处理

特征适应环境形态结构生理功能概括：蛔虫的主要特征

线形动物身体细长如线

归纳线形动物主要特征：代表动物主要特征生活环境蛔、钩、丝、蛲、线、秀身体细长，呈圆柱形。体表有角质层，有口有肛门。大多寄生，少数自由生活学习任务三

蚯蚓身体细长，是否也是线形动物？蚯蚓

实验：观察蚯蚓学习任务四

观察项目特征生存环境体形是否分节体表背腹区别前端

观察项目特征生存环境体形是否分节体表背腹区别前端实验结果圆筒形有黏液腹部有刚毛是潮湿、疏松、富含腐殖质环带环节动物两侧对称运动穴居

体节观察蚯蚓

观察蚯蚓体壁有发达的肌肉动力体节使运动灵活。

刚毛（支撑、锚定）观察蚯蚓运动体壁肌肉与刚毛配合完成运动在土壤中钻来钻去，摄取有机物穴居

观察蚯蚓的呼吸蚯蚓体内有无呼吸器官？学习任务五体壁有微毛细血管网推测：蚯蚓体表的黏液有什么功能？

湿润的体壁利于呼吸外界空气体壁毛细血管氧气空气二氧化碳二氧化碳多的空气穴居体壁（黏液）过程：

其他环节动物蛭素饵料新华e在线

环节动物与人类的关系疏松土壤，增加肥力做蛋白质饲料药用（地龙、蛭素）

归纳环节动物：代表动物主要特征生活环境身体呈圆筒形，有许多相似的环形体节，靠刚毛或疣足辅助运动。多样环节环带沙蚕蚯蚓水蛭学习任务六

谢谢聆听