第二单元成长的时空 单元质检卷（B卷，含解析）——七年级上册道德与法治统编版（2024）.docxVIP

（2）成长的时空—七年级上册道德与法治统编版（2024）单元质检卷（B卷）

一、选择题（共16小题，每小题4分，共48分）

1.家是一束温暖的阳光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该()

①主动与父母沟通，用心呵护亲情

②懂得感恩，体谅父母的辛劳

③多陪伴父母，做力所能及的家务

④为了避免冲突，互相不打扰

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.下图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要()

①用心感受体会父母的爱

②主动和父母分担家务

③给予父母精神上的慰藉

④用倾听来应付父母唠叨

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”对这句话理解正确的是()

A.个人在集体中获得力量

B.集体的发展离不开每个成员的努力

C.个人依靠集体就能成功

D.既要尊重集体利益又要维护个人利益

4.九年级的小杨同学最近很苦恼：中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母却希望他选择离家近的学校。他不想被父母干涉，却又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是()

A.学会独立思考，挑战父母权威 B.参加集体活动，消除心中烦恼

C.体谅孝敬父母，服从长辈安排 D.积极有效沟通，争取父母理解

5.2023年教师节到来之际，习近平总书记从心有大我、至诚报国的理想信念，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心等六个方面精辟概括了中国特有的教育家精神，为广大中国教师指明了奋进方向。教育家精神诠释了()

①爱国敬业的价值准则

②遥不可及的精神追求

③不求回报的精神品质

④助人为乐的和乐风范

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

6.全国教书育人楷模蔡小雄心里总是装着学生。作为数学特级教师，他非常善于培养学生的学习兴趣与创造性思维。受他的影响，很多学生毕业后选择了与数学相关的工作。给上述材料拟一个标题，下列最恰当的是()

A.为国育才，学生成长的引领者 B.尽职尽责，书本知识的传授者

C.无所不能，人类文明的传承者 D.热爱学生，职业生涯的规划者

7.某校开展“老师，我想对您说”活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出具体建议，还有的同学借此机会消除与老师的误会……这一活动的开展()

①有利于建立良好的师生关系

②可以让学生无条件服从老师

③能杜绝师生间的矛盾与误会

④促进了师生间的沟通和理解

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.我的语文老师，爱“咬文嚼字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解独到，擅长理论联系实际地看问题；我的化学老师，爱“刨根问底”，但风趣且富有激情。这启发我们()

①要承认老师间的差异，适应不同风格的老师

②和谐的师生关系更有利于学生健康成长

③面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课

④要善于发现老师的优点，尊重老师的不同

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是()

A.兄弟敦和睦，朋友笃诚信

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

C.海内存知己，天涯若比邻

D.正是江南好风景，落花时节又逢君

10.马克思与恩格斯是好朋友，他们共同研究学问，著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的，经典著作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人，两位伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格斯的友谊中，可以感受到()

A.亲密的朋友应该共享共担一切 B.有些朋友只能陪我们一程

C.与朋友交往有甜蜜，也会有苦涩 D.友谊让我们更深刻体悟人生的美好

11.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好或多或少受到朋友的影响。你会选择下列哪些人做你的朋友()

①赵辰：爱好运动，做事有股韧劲

②钱巳：学习努力成绩好，瞧不起成绩不好的同学

③孙午：为人热情大方，乐于助人

④李未：擅长写作，但总喜欢背后议论别人

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

12.当你面对下面漫画中的情形时，最合适的做法是()

A.不告诉老师实情，因为做人要信守承诺

B.告诉老师实情，帮助小奎纠正不良行为

C.编造理由蒙骗老师，避免伤害同学友情

D.珍惜与小奎的友谊，想一个善意的谎言

13.进入初中的小敏在自己的微信朋友圈中有感而发：感谢温暖的新班级，让沉默寡言的我变得更加开朗了；班上那么多优秀的同学，我从他们身上学到了很多优秀的品质。这说明()

A.集体培养我们的责任感 B.集体有助于我们发展个性、完善自我

C.集体使个体得