6.18++从九一八事变到西安事变+课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

231.红军长征的原因？2.长征的时间的起止？3.中国共产党历史上生死攸关的转折点？历史意义？4.打乱敌人的“追剿”计划的事件？5.跳出敌人的重重包围的事件？6.标志着长征胜利的事件是？7.长征胜利的历史意义随堂检验第五次反围剿失败1934.10月至1936年10月遵义会议四渡赤水巧渡金沙江在甘肃会宁红军三大主力会师粉碎国民党反动派消灭红军的企图保存党和红军的基干力量使中国革命转危为安红军长征播下革命种子铸就了长征精神打开中国革命的新局面

沈阳东北大学?将东北大学的英文名篡改为“NORTH-WESTEHNUNIVERSITY”译为“西北大学”，按方位来说，沈阳东北大学属日本的西北方，以示侵吞之意。奉天东北大学现日本临时兵舍NORTH-WESTEHNUNIVERSITY译为“西北大学”日本侵占沈阳是何事件？发生在何时？

统编版八年级上册第六单元第18课九一八到西安从事变事变勿忘国耻，吾辈自强

1931年1937年1945年全面抗战局部抗战九一八事变七七事变日本战败投降第六单元：中华民族的抗日战争（1931-1945）第18课从九一八事变到西安事变第19课七七事变与全民族抗战第20课正面战场的抗战第21课敌后战场的抗战第22课抗日战争的胜利--局部抗战（1931--1937）--全面抗战（1937--1945）--国民党抗战--共产党抗战--完全胜利

日本侵华战争/抗日战争日中战争/大东亚战争

第一幕国之殇：九一八事变第二幕国之怒：华北危机与一二?九运动第三幕国之幸：西安事变目录

一、国之殇——九一八事变任务：日本为什么要制造“九一八事变”材料一1927年，日本内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。材料二1929-1933年的资本主义世界经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。材料三1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。日本“大陆政策”对中国的侵略资本主义经济危机波及，为加紧侵略中国，给日本以可乘之机根本原因蓄谋已久摆脱危机国民党积极内战

一、国之殇——九一八事变观看视频，结合教材P88第一段，完善信息1.九一八事变（1）时间：（2）地点：（3）借口：1931年9月18日800米7500米柳条湖事件沈阳日本为何选择柳条湖段作为发难地点？九一八事变是偶然事件吗？蓄谋已久九一八事变后日本怎样进一步侵略的？

无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。——蒋介石致张学良“铣电”一、国之殇——九一八事变为什么东北三省会迅速沦陷？蒋介石为什么不抵抗？“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”——1931年8月22日，蒋介石在南昌的讲话4个月控制东北12小时占领沈阳1周控制辽宁东北三省沦陷蒋介石实行“不抵抗”政策“攘外必先安内”（4）发展：①东北三省沦陷不抵抗政策会带来什么后果呢？

1932年3月，日本扶持溥仪在长春建立伪满洲国。一、国之殇——九一八事变（4）发展：②伪满洲国建立目的：企图把东北从中国分裂出去日本入侵后，东北地区的境况如何？3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活

“屠杀人民”

1932年，日本扶持溥仪在长春建立伪满洲国。一、国之殇——九一八事变（4）发展：②伪满洲国建立目的：企图把东北从中国分裂出去3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活活埋中国人的“万人坑”日军731部队用中国人作活体实验疯狂掠夺资源沦陷区儿童练习日文书写、升日本国旗、学习日本相扑活体实验掠夺奴化教育刺杀幼童之后，集中待焚屠杀

一、国之殇——九一八事变东三省沦亡之后，热河亡了，冀东亡了，察哈尔亡了，内蒙古又亡了，整个华北将不保了，无数的同胞卖了，无数的财产弃了……不抵抗主义不但断送了八百多万方里土地，四五千万的同胞，并且贻我中华民族万世之羞！……如此不抵抗下去，不到十年便会亡国，五十年后我们的子孙只配做奴隶牛马。——1936年《救亡言论集》中国将面临亡国灭种的危险......面对日军入侵，东北民众、东北爱国兵官和中国共产党并未妥协

一、国之殇——九一八事变2.局部抗战东北各族民众和未撤走的东北军抗日义勇军中国共产党派杨靖宇等抗日游击队东北抗日联军东北抗日