10条制度完整版.doc

爱乐思教育

爱乐思教育

教

师

管

理

制

度

（试行）

2017年9月

目录

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1.教职工礼仪制度

2.纪律、卫生制度

3.考勤管理制度

4.会议管理制度

5.教学管理制度

6.评优评先制度

7.教师业务学习

8.报销制度

9.人事管理制度

10.工资福利制度

1.教职工礼仪制度

教职工个人礼仪是精神风貌的展现，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。为提升机构整体形象，规范教职工的言行举止、仪容仪表，特拟定《爱乐思教育教职工礼仪规范》请每位教职工严以律己，形成习惯、提升素质，树立教师的良好形象。

1.教师仪表、仪容、仪态礼仪

1)仪表要求：庄重、典雅，美观大方，有时代感。衣着符合职业特点，清新端庄，整洁、文雅、大方、美观。忌脏、露、透、短、紧、异，忌穿吊带衫、拖鞋。

2)仪容要求：端正、庄重、自然、协调、精神。发型要大方得体，发色自然，妆容得体，佩带饰物要适当、雅致，符合教师身份。忌浓妆艳抹、染过分夸张的发色和指甲，忌戴奇特饰品。

3)仪态要求：真诚坦荡，谈吐大方，举止优雅。做到立姿挺拔、自然；走姿从容、自信；坐姿端庄、文雅。有职业微笑的意识，目光柔和、亲切、有神。忌对他人投以鄙夷或不屑的目光。

4)语言要求：语言规范，语速适中，语气亲切，语音清晰，语意准确。做到文明、健康，使用好礼貌用语、体态语言及教师职业规范用语。忌污言秽语、粗俗，忌在校园内大喊大叫或大笑。

2.教职工礼仪具体要求

1)进出机构时，主动向值勤教师和学生问候。自行车、电瓶车主动避让他人，推行至指定地点，摆放整齐或离开学校。

2)在机构内，上下楼梯靠右走。值勤老师按时上岗，做好学生活动疏导。

3)在机构遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。忌在学生面前直呼同事的姓名。

4)行走在机构中，不随手扔杂物，看到杂物主动弯腰捡拾，共同维护机构的公共卫生。

5)进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，手机置静音或关闭后，放在办公室的安全地方。

6)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字；仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止；多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不对学生大喊大叫，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚；认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导；珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生；学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。

7)下课时，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。

8)有来宾，办公室老师应主动热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。若被访的教职工不在，其他教师也要热情接待，并帮助寻找被访者。

9)集会礼仪：遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途离开。尊重报告人，手机置静音或关闭，静听专心，做好笔记。

10)尊重家长，语言礼貌，举止文雅。接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声，给家长以亲切和信任感，不训斥责备家长。

11)实事求是地介绍学生的情况，介绍学生情况时多一些表扬、鼓励，少一些批评指责，对学生的问题应用商量的口吻，多给家长指导性的意见和建议，多给家长一些表达意见和建议的机会。

2.纪律、卫生制度

1.按时上班，不迟到、不早退，有事须向负责人请假。

2.机构是我家，清洁靠大家。

3.桌椅排放整齐，黑板清洁，上框无积尘。

4.地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。

5.门窗框清洁无积尘，玻璃明亮。

6.注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。

7.在规定的用餐时间用餐，提倡自带餐具。

8.厨房饮食卫生的管理和监督。

9.全体要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好习惯。

3.考勤管理制度

1.工作时间

1)专职教师：周一至周五上班时间：15：00——21：00；

2)晚辅兼职教师：18：00——21：00

3)周末兼职教师：上课前30分钟到位并打卡，接受课前检查；

4)专职教师周末上班时间：8：00——18：00，具体根据排课情况而定。

5)不论专职还是兼职教师上下班均须打卡；

2.请假

1)专职教师事假一天扣100元，超过五天作自动离职处理，不计发工资奖金，请假未批准作旷工处理。

2)病假一天扣50元（出示社区及以上正规医院证明）。

3)培训、进修：个人参加外培经行政会研究决定，最多五天，超过作自动离职处理，不计发工资奖金。（出示相关证明）

4)婚丧假（指直系三代内亲属）省内2天，省外3天，超出按事假执行（出示相关证明）。

3.缺勤

1)忘记打卡5元/次。

2)迟到按每分钟2元计算，依此类推。

3)上班时间未经领导同意，擅自出校办私事，按50元/小时扣算，不足一小时按一小时计算，超过三小时按旷工处理。

4.旷工一天扣200元，三天或以上作自动离职处理。

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4.会议管理制度

1.教师