2024八年级数学上册第六章数据的分析专项突破15分析数据的两种途径习题课件新版北师大版.pptxVIP

第六章数据的分析;途径1利用收集数据的过程与方法分析数据

1.[2023淮安]为了调动员工的积极性，商场家电部经理决定

确定一个适当的月销售目标，对完成目标的员工进行奖

励，家电部对20名员工当月的销售额进行统计和分析.

数据收集(单位：万元)：;数据整理：;问题解决：

(1)填空：a＝，b＝?.;(3)经理对数据分析以后，最终对一半的员工进行了奖励，员

工甲找到经理说：“我这个月的销售额是7.5万元，比平

均数7.44万元高，所以我的销售额超过一半员工，为什么

我没拿到奖励？”假如你是经理，请你给出合理的解释.;解：由(1)可知，20名员工的月销售额的中位数为7.7万

元，所以20名员工中有一半的人，即10人的月销售额超过

7.7万元.

公司对一半的员工进行了奖励，说明月销售额在7.7万元

及以上的人才能获得，而员工甲的月销售额是7.5万元，

低于7.7万元，

所以员工甲不能拿到奖励.;途径2利用收集整理的数据分析数据

2.[2023潍坊]某中学积极推进校园文学创作，倡导每名学生

每学期向校报编辑部至少投1篇稿件.学期末，学校对七、

八年级的学生投稿情况进行调查.

【数据的收集与整理】

分别从两个年级随机抽取相同数量的学生，统计每人在本

学期投稿的篇数，制作了频数分布表.;投稿篇数/篇;【数据的描述与分析】

(1)如图，求扇形统计图中圆心角α的度数，并补全频数

直方图.;(2)根据频数分布表分别计算有关统计量：;【数据的应用与评价】

(3)从中位数、众数、平均数、方差中，任选两个统计量，对

七、八年级学生的投稿情况进行比较，并做出评价.;从方差看：八年级学生的投稿篇数的方差小于七年级学生

的投稿篇数的方差，说明八年级学生的投稿情况波动较

小，所以八年级学生的投稿情况好于七年级学生的投稿情

况.(答案不唯一，合理即可)