第三单元 物质构成的奥秘—九年级上册化学人教版（2024）单元质检卷（A卷）（含答案）.docxVIP

物质构成的奥秘—九年级上册化学人教版（2024）单元质检卷（A卷）

一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。

1.下列元素的名称和符号都正确的是()

A.纳 B.钙 C.银 D.钾K

2.“时闻风露香，蓬艾深不见”是宋代诗人苏轼对兰花的赞美。看不见兰花却能闻到花香是因为()

A.分子之间有间隔 B.分子的体积很小

C.分子在不断运动 D.分子的质量很小

3.2024年年初湖南省气温骤降，许多地方下了霰，霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，下列有关说法正确的是()

A.霰的形成过程中，水分子种类发生改变

B.霰的形成过程中，水分子间的间隔不变

C.霰的形成过程中，水分子运动速率减慢

D.霰是高空形成的，其成分与地面上的水完全不同

4.贫血的人在平时的饮食中需注意铁的摄入，这里的“铁”是指()

A.分子 B.原子 C.单质 D.元素

5.国际上有铟等七种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测定的数据。下列有关铟的说法正确的是()

A.核电荷数为49

B.相对原子质量为114.8g

C.属于非金属元素

D.与其它元素的根本区别是中子数不同

6.硒是人体必需的一种微量元素，缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒原子的核外电子数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法错误的是()

A.质子数为34 B.中子数为45

C.核电荷数为34 D.原子序数为45

7.科学研究发现，世界上没有两片外形完全相同的雪花。下列有关说法正确的是()

A.不同的雪花中，水分子的化学性质不相同

B.不同的雪花中，水分子的数目都是巨大的

C.在雪花形成过程中，水分子由运动变为静止

D.雪花融化时，水分子的能量降低

8.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是()

A.元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的

B.结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同

C.微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的

D.转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水

9.研究物质的微观构成是化学学习的一项重要内容。下列说法正确的是()

A.原子通过得失电子形成离子，离子不能形成原子

B.原子内部含有带电的微粒，原子本身不带电

C.原子的质量集中在电子上

D.由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身不变

10.X、Y、Z、W四种元素的质子数如图。下列说法正确的是()

A.Z是地壳中含量最多的元素

B.W原子的最外层电子数是第1层的2倍

C.有一种X原子中无中子

D.Y与W原子化学性质都不稳定，都容易得电子形成相对稳定结构

11.发展核电是减少环境污染、实现经济和生态环境协调发展的有效途径。铀和钚是核电站中的核燃料，如图为两元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是()

A.两种元素都是金属元素 B.钚的元素符号是Pu

C.钚原子的质子数是94 D.轴的相对原子质量为238.0g

12.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是()

A.氨气 B.氮气 C.汞 D.五氧化二磷

13.2023年12月14日我国在酒泉卫星发射中心，用长征二号F运载火箭成功发射一型可重复使用的试验航天器，航天器天线多用镍钛形状记忆合金制成。镍、钛元素的本质区别是()

A.质子数不同 B.中子数不同

C.电子层数不同 D.相对原子质量不同

14.下列关于物质组成与构成的说法正确的是()

A.氯化氢（HCl）是由氢元素和氯元素组成的

B.氨气（）是由一个氮原子和三个氢原子构成的

C.氧化汞是由氧气和汞混合而成的

D.一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的

15.关于Mg、两种粒子，相同的是()

①核电荷数；②质子数；③中子数；④化学性质；⑤电子层数；⑥最外层电子数

A.①②③⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③

二、填空题：本大题共4小题，每小空2分，共40分。

16.2023年10月3日，我国科学家发现战略性关键金属新矿物——铌包头矿受世人关注。铌包头矿富含铌、钛、硅、氯等元素。请你根据下列信息，完成相应问题。

(1)如图1所示，一个铌原子中有_______个质子，该元素的相对原子质量为_______。

(2)图2是元素周期表的部分内容，图3和图4是四种原子的结构示意图。

①硅是芯片制造的基础材料。碳元素与硅元素化学性质相似，是因为两种原子的_______相同，它们元素种类不同是因为_______不同。

②图3中能代表图2“破损”处元素的原子结构示意图的是_______（填字母序号）。

③金属钛被称为“太空金属”。见图4，钛原子容易_______电子（填“得”或“失”）。

17.宏观和微观相结合是