安徽省合肥市2024-2025学年八年级上学期期中物理复习（声现象组题汇编）+.docxVIP

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合肥市2024-2025学年八年级上学期期中复习（声现象章节组题汇编）

一、单选题

1．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）如图是同一示波器相同参数下的声音波形图，其中一个与其它图形表示的音调不同，还有一个与其它图形表示的响度不同（）

A．cb B．db C．cd D．dc

2．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）如图为某种声音的波形图，下图为四种发声器发出声音的波形图，那么如图的声音可能发自下图中的哪一个发声器（）

A． B．

C． D．

3．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）有些老师上课时使用一种叫做“小蜜蜂”的便携式扩音设备，使讲课声音更加洪亮，这是为了增大声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

4．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（）

A．一支新铅笔的长度约为18dm

B．人步行的速度是5m/s

C．现行用的初中物理课本宽度约为19m

D．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB

5．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）下列实验中，不是验证声音产生条件的是（）

A．发声的音叉激起水花

B．说话时，把手指放在喉咙处

C．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上

D．用硬卡片以不同的速度在梳齿上划过，比较发出的声音

6．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）如图所示，下列实验中不能说明声音产生的条件的是（）

A．把钢尺紧按在桌面上，一端伸出，拨动钢尺，发现钢尺上下振动

B．当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，听到闹铃声越来越小

C．边说话，边用手摸颈前喉头感觉到手在振动

D．敲击音叉后，立即将音叉插入水中，看到水花四溅

7．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）如图，音叉M、N完全相同，M发出512Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出512Hz的声音，则（）

A．M发声时每分钟振动512次 B．M和N发出的声音的频率相同

C．M和N发声时的振幅一定相同 D．M发出的声音无需介质就能传播

8．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）下列说法正确的是（）

A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

B．乙图中，将正在发声的音叉接触水面来探究声音产生的条件，这里用到了转换法

C．丙图中，逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，则铃声的响度和音调都将改变

D．听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

9．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）如图所示，2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏傣族民歌《月光下的凤尾竹》的情景。下列说法正确的是（）

A．“葫芦丝”发出的声音可以在太空中传播

B．“葫芦丝”主要靠其内部的空气柱振动发声

C．按“葫芦丝”上不同的孔，可以改变其发声的响度

D．人们可以根据“葫芦丝”发声的音调来辨别其声音

10．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙、丙的响度相同

B．甲、丙、丁的音色相同

C．甲、乙、丁的音调相同

D．乙、丙、丁的频率相同

11．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（）

A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的

B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

C．丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的

D．丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同，但音色不同

12．（21-22八年级上·安徽合肥·期中）下列说法正确的是（）

A．在装满水的水管一端敲击一下，另一端一定会听见三次声音

B．只要物体在振动我们就能听见声音

C．身高是1.8米的人站在高1米平面镜前成的像大小一定为1.8米

D．如果声音的响度是，人耳几乎听不见，该声音一定属于次声波

二、填空题

13．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）在音乐比赛现场，某选手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的（填声音的特性）。

14．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入体积不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口发声，是振动发出声音的，装的水越多，吹瓶子发出的声音的音调就越。

15．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）小明家楼下的阿姨们在跳广场舞，小明利用分贝仪测量噪声，在开窗的状态其示数为86dB；小明关上了窗户，分贝仪示数变为68dB，则关窗前后分贝仪接收到的声音的发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）。

16．（21-22八年级