2025年中考语文总复习培优训练小卷练十默写+非连续性文本阅读.pptx

41.小卷练十默写+非连续性文本阅读;1.默写。(10分)

热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“_____________________，______________________”

(《诗经·关雎》)中看到欢快的劳动场景，从“唧唧复唧唧，____________________”(《木兰诗》)中感受到劳动者的美好形象，从“____________________，男女衣着，____________________”(陶渊明《桃花源记》)中体会到劳动表现的幸福安宁。;中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动”相关的诗文，如张志和《渔歌子》中的“____________________，____________________，____________________”，表现渔夫的悠闲自在；柳宗元《小石潭记》中的“____________________，下见小潭”，寄寓发现美景的欣喜；范仲淹《岳阳楼记》中的“____________________，此乐何极”，抒发了劳动者的畅快之情。?;2.阅读下面的文字，回答问题。(17分)

材料一我们看到了很多家庭因为早期亲子关系的问题所带来的系列问题。由于受到成绩、升学等因素的影响，不少年轻的父母对家庭情感互动这个牵系孩子人格成长和一生幸福的问题还没有特别关注。然而，当家长们处于年迈之际渴望得到来自子女的亲情安慰时，常常会有深深的无力感。而亲子之间的“述情障碍”其实也困扰着不少年轻人。当父母年迈，亲子独处，很多年轻人不知道该如何与生养自己的亲人沟通。无论对老人还是孩子，家庭中的情感互动都是疏通情绪困扰、提升幸福感的一剂良药。

(摘编自2023年1月18日《人民政协报》);材料二“情绪价值”一词兴起于经济学和营销领域，在于维系顾客与企业之间的关系。近年来，该词被越来越多地提及，主要被用于人际关系的维系，形容使他人感到轻松愉悦的能力，提供情绪价值可以让他人感到被关注、被在意。青年人珍惜陪伴提供的情绪价值主要有两方面原因，其一是来自过往的孤独经历，其二是在特定环境下对获得帮助的感知。;现今，青年多为独生子女，与大杂院式的人际关系相比，独生子女的社交仿佛天生便带有自限性。因此，正在初探世界的青年人难免经历单打独斗的过程，那些孤军奋战的体验使青年对陪伴所传递的“被在意”的情感价值更加渴望。在特定的社会背景下，原本???孤独的青年人在收获帮助时倍感温暖。在不确定的变化中，他人的帮助转化为被赠予的玫瑰陪伴在青年人身边，不仅是他们困顿、迷茫、疲惫时的底气，而且为他们提供了面对困难的勇气。

(摘编自2023年1月10日《中国教育报》);材料三家庭亲子间情感冷漠和父母养育孩子的方式有很大关系。常见的教养方式有四种，是根据关爱和要求两个维度来区分的。第一种是权威型，父母对孩子有高关爱，也有高要求。也就是说，父母对孩子的要求期待高，亲密程度也比较高，这种常常是相对完美的。第二种是专制型，属于低关爱、高要求。父母对孩子的关爱比较低，要求很高。家长们更关注孩子学业上的事情，而对于孩子的情感、品质、人格等方面的成长关注不够。家长高度聚焦孩子的学业成绩，成绩好，就一好百好；而成绩不好，就比较发愁。;然而教育是要培养全人的，不是只有学业这一项。第三种是放任型，属于高关爱、低要求。这可能会导致孩子在相对溺爱的环境中，出现唯我独尊的性格状态。现阶段我们谈到家庭教育时，常会听到“做孩子的朋友”“跟孩子平等相处”等类似说法。这种观念的无限延伸就是父母在家庭中“权威感”的缺位。一味地溺爱而少要求，孩子于是沉浸在自己的世界里，自我被无限放大。第四种是忽略型，也就是说父母对孩子常常是低关爱、低要求。没有要求，也没有情感连接。这种教养方式中的部分家长可能还没有做好成为父母的准备，孩子得到的关注少，亲子互动中也比较容易出现较为严重的心理问题。

(摘编自2023年1月19日《一场关于亲子互动的代际对话》);材料四;(1)下列对以上材料的理解和判断，不．正．确．的一项是()(3分)

A.因成绩、升学等原因，不少年轻的父母对家庭情感互动这个牵系孩子人格成长和一生幸福的问题还没有特别关注。

B.放任型的教养方式会导致孩子在相对溺爱环境中，自我被无限放大，出现唯我独尊的性格状态。

C.亲人间情感关系对孩子未来的性格特点有所影响，甚至影响孩子成年后和父母的互动。

D.材料四反映出家庭亲子关系是引发抑郁症的主要原因，青年获得帮助的主要来源为家人、朋友、同学和老师。;B(3分)【解析】本题考查理解和分析材料内容的能力。根据材料三中“这可能会导致孩子在相对溺爱的环境中，出现唯我独尊的性格状态”，可知B项说法过于绝对。故选B项。;(2)材料二第二段运用了哪两种论证方法？有什么作用？

(5分)

;【解析】本题考查掌握论证方