中班级部教研记录中秋节.docxVIP

中班级部教研记录中秋节

PAGE2

中班级部教研记录中秋节

中班级部教研记录中秋节

一、活动背景

中秋节是我国重要的传统节日之一，具有深厚的文化底蕴和丰富的民俗活动。为了传承民族文化，激发孩子们对传统文化的兴趣，我们中班级部决定组织一次中秋节教研活动，共同探讨如何更好地组织活动，让孩子们更好地了解和体验中秋节的氛围。

二、活动目标

1.了解中秋节的起源、传说和习俗，增强孩子们对传统文化的认识。

2.通过组织丰富多彩的民俗活动，激发孩子们对中秋节的热爱之情。

3.培养孩子们的团结合作、互相帮助的精神，增强班级凝聚力。

三、活动内容

1.主题研讨：组织主题研讨会议，邀请教师和家长共同探讨中秋节的历史、文化、习俗等，深入了解中秋节的文化内涵。

2.制定活动方案：根据研讨结果，制定详细的中秋节活动方案，包括活动时间、地点、流程、人员分工等。

3.组织民俗活动：

（1）赏月：组织孩子们在班级里赏月，讲述中秋赏月的历史和意义。

（2）吃月饼：邀请家长志愿者来班级教孩子们制作月饼，感受中秋月饼的制作过程。

（3）猜灯谜：准备一些中秋相关的灯谜，让孩子们在班级里猜灯谜，增加节日氛围。

（4）亲子运动会：组织亲子运动会，增进家长和孩子之间的交流和亲子感情。

4.分享与总结：活动结束后，组织孩子们和家长们分享自己的感受和体验，总结本次活动的收获和不足，为下次活动积累经验。

四、活动组织安排

1.时间：中秋节前一周，具体时间另行通知。

2.地点：中班级部教室及操场。

3.参与人员：中班级部所有教师、学生及家长。

4.人员分工：

（1）活动策划组：负责制定活动方案、活动流程，以及活动前的准备工作。

（2）物资准备组：负责准备活动所需的物资，包括月饼馅、月饼皮、烤箱等。

（3）安全保障组：负责活动期间的安全保障工作，包括场地布置、安全提示等。

（4）摄影宣传组：负责活动期间的摄影宣传工作，记录孩子们的精彩表现。

5.活动流程：

（1）上午：主题研讨会议、制定活动方案。

（2）下午：赏月、吃月饼、猜灯谜。

（3）晚上：亲子运动会、分享总结。

6.注意事项：

（1）活动期间，所有参与者要注意自身和周围的安全。

（2）活动期间，教师和家长要引导孩子们积极参与，注意孩子们的安全和情绪。

（3）活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

通过本次中班级部教研活动，我们不仅增强了孩子们对中秋节的了解和热爱，还增进了教师和家长之间的交流和亲子感情。同时，本次活动也为我们的工作积累了宝贵的经验，为今后的工作提供了借鉴。

中班级部教研记录中秋节

一、活动时间：中秋节前一天

二、活动地点：中班级部

三、活动参与人员：中班级部全体教师、幼儿及家长

四、活动目的：通过本次中班级部教研活动，增进幼儿对传统中秋节文化的了解和认识，增强亲子间的互动和情感交流，提高家长对幼儿园教育的认同和支持。

五、活动流程：

（一）活动准备阶段

1.确定活动时间和地点，制定活动方案和计划。

2.通知家长和幼儿，做好宣传工作。

3.准备活动所需物品和材料。

4.安排教师和家长志愿者协助活动进行。

（二）活动实施阶段

1.开场致辞（5分钟）

（1）介绍活动目的和流程。

（2）简要介绍中秋节文化。

（3）鼓励幼儿积极参与，表达对家长的感谢。

2.亲子游戏环节（30分钟）

（1）猜灯谜（家长和幼儿合作进行）

规则：家长和幼儿共同猜灯谜，猜中者获得奖品。

（2）拔河比赛（家长和幼儿合作进行）

规则：家长和幼儿共同参与，以一方拉倒为准。

（3）运月饼比赛（家长和幼儿合作进行）

规则：家长和幼儿共同将月饼运送到终点，用时最短者获胜。

3.赏月品茗环节（20分钟）

（1）邀请家长代表分享中秋传统习俗。

（2）教师引导幼儿欣赏窗外明月，感受中秋氛围。

（3）家长和幼儿品茗交流，增进感情。

4.互动交流环节（15分钟）

（1）教师引导家长和幼儿分享活动感受，增强亲子感情。

（2）鼓励家长提出对幼儿园教育的建议和意见。

（3）教师向家长反馈幼儿在园情况，增进家园合作。

5.结束致辞（5分钟）

（1）感谢家长和幼儿的参与和支持。

（2）总结活动意义，强调家园合作的重要性。

（3）鼓励家长和幼儿一起传承中秋节文化，共同成长。

六、活动后续工作：

1.整理活动照片和视频，制作成短片在幼儿园公众号上进行分享。

2.收集家长的反馈意见和建议，及时调整和改进工作。

3.对活动场地和物品进行清理和消毒，确保安全卫生。

本次中班级部教研记录中秋节活动，旨在增进亲子间的互动和情感交流，提高家长对幼儿园教育的认同和支持。通过猜灯谜、拔河