2025年中考语文总复习吉林专版专题九语段基础综合学案（含答案）.docxVIP

2025年中考语文总复习（吉林专版）

目录

第一部分积累与运用

专题一字音·字形·书写

考点一字音·字形

考点二汉字书写

专题二词语的理解与运用

专题三病句辨析与修改

专题四标点符号的使用与书写

专题五常用的修辞手法

专题六语法知识（词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型）

专题七排序与衔接

专题八拟写仿写对联

专题九语段基础综合

专题十古诗文默写（62篇段）

第二部分阅读

专题十一古诗文阅读

考点一课标古诗词曲鉴赏（40首）

考点二课标文言文阅读（22篇）

考点三古诗文比较阅读（课标22篇段）

考点四课外文言文阅读

专题十二现代文阅读

考点一小说阅读

考点二散文阅读

考点三说明文阅读

考点四议论文阅读

考点五非连续性文本阅读

专题十三名著阅读

第三部分综合性学习与写作

专题十四综合性学习

专题十五作文

考点一全命题作文

考点二材料作文

第四部分仿真模拟卷

吉林省中考语文模拟测试卷(一)

吉林省中考语文模拟测试卷(二)

吉林省中考语文模拟测试卷(三)

吉林省中考语文模拟测试卷(四)

吉林省中考语文模拟测试卷(五)

专题九语段基础综合

基础综合考查是一项在具体语境中考查学生掌握语文基础知识内容或运用语文基础知识解决相关问题的能力的综合性考查。考查立足于文段，问题主要涉及一些常见的语文基础性知识的识记或运用，并加以适当扩展。它是综合考查考生的识记能力、书写能力、理解能力、概括能力、运用能力、提取信息能力、语言表达能力等语文综合素养的典型题型之一。

在考查中，①字音的准确书写或辨析；②字形的准确书写或辨析；③汉字常识和书法鉴赏；④理解常见词语（成语）的意思或其含义和正确运用词语（或成语）；⑤同义词（成语）辨析；⑥正确运用汉语语法；⑦标点符号及其用法；⑧病句辨析与修改；⑨常见修辞及其表达效果；⑩语言表达简明得体；语句衔接或复位；语句仿写、补写、续写；关联词语的恰当运用；对联常识及拟写对联等，常常多个考点综合起来考查。

主要题型有填空题、选择题、简答题等。

【考点实例】

1.【2024年吉林省中考语文真题】阅读语段，按要求完成下面小题。

在人的一生中，中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富，对一切都充满幻想的时期。许多在各自领域出类拔萃①的人回忆起自己的中学时光，之所以会常常心存感念，_______，_______________，_______________。学校除了给学生提供知识，更重要的是还提供一种求知的方法、路径，是打开认知世界、观察社会的窗户，或者说是一个tiào②望世界的平台。走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过，无论走到哪里，他都不会迷失自己。

（1）根据语境，给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①出类拔萃________②tiào________望

（2）下列语句中加点字的意思不同于其他三项的是（）

A.对一切都充满幻想的时期。

B.更重要的是还提供一种求知的方法、路径。

C.走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同。

D.一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过。

（3）将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（）

①他们的精神气质是在那时形成的

②就是因为他们的人生理想是从那时起步的

③他们的知识基础是在那时奠定的

A.②①③B.③①②C.②③①D.①②③

（4）下列各句所用修辞手法与例句相同的一项是（）

例句：走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。

A.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（茨威格《列夫·托尔斯泰》）

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（端木蕻良《土地的誓言》）

D.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。（弗朗西斯·培根《谈读书》）

2.【2023年吉林省中考语文真题】阅读语段，按要求完成题目。

一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥①数行。文人们或叙事□或怀古口或咏物，或抒情，用感性的yùn②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？

（1）给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①寥寥______②yùn___