八年级上册政治全册复习课件.pptxVIP

八年级上册思想品德复习;八年级上册教材，围绕交往合作这;无标题;无标题;第一课：课标要求（1.1)学会;第二课：课标要求（1.1)学会;第一单元相亲相爱一家人本单元;无标题;二、单元重点、难点重点：在家庭;第一课爱在屋檐下本课知识体系;第二框“我爱我家”主要让学生感;第三框“难报三春晖”主要让学生;第二课我与父母交朋友本课知识;第二框“两代人的对话”1、要;无标题;无标题;无标题;无标题;1.家庭的含义（第5页第一段;你如何理解与父母的亲情？;无标题;家庭对于我们有什么重要性？;无标题;家庭有什么作用？父母不对子女;无标题;无标题;我们为什么要孝敬父母？;孝顺父母的含义？成年子女不履;我们应如何孝敬父母？;无标题;为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝;无标题;成长烦恼产生的原因（与父母产生;产生代沟的原因:;如何对待父母的严要求？逆反心;逆反心理导致的危害;怎样与父母架起理解的桥梁？;无标题;子女与父母沟通的有效方法和实际;如何与父母交往？;无标题;第三课：课标要求（1.2）了解;第四课课标要求（1.4)了;第二单元师友结伴同行本单元的;无标题;单元重点、难点重点：明确朋友的;第一框“同学·朋友”1、在;第二框“男生·女生”1、男;无标题;无标题;无标题;无标题;闭锁心理的危害交往中受人欢迎;交友的益处有哪些？;交友的原则;无标题;无标题;怎样处理好男女同学之间的正常交;无标题;男女同学之间如何进行正常、健康;如何看待对异性的关注？;如何正确处理男女生之间的情感？;在异性交往中学会自我保护:;第四课老师伴我成长本课内容结构;第一框“我知我师，我爱我师”;第二框题“主动沟通，健康成长;无标题;无标题;良好师生关系对我们成长有什么影;教师工作的特点：教师的具体作;我们为什么应该爱老师？;怎样建立和谐的师生关系？;无标题;传统师生关系新型师生关系:;无标题;如何处理好与老师的关系;无标题;无标题;无标题;第三单元我们的朋友遍天下本单;无标题;单元重点、难点重点：网络生活的;第五课多元文化“地球村”第一框;第二框“做友好往来的使者”1;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;???该怎样正确对待文化差异;面对不同文化，开放的胸怀意味着;我们应该怎样对待民族文化和外来;对外来文化该持何种态度;面对文化差异，我们应该怎样做？;第六课网络交往新空间第一框网络;第二框享受健康的网络交往1、网;无标题;无标题;无标题;无标题;网络的正面作用：;如何发挥网络的积极作用？;无标题;网络的负面作用网络成瘾者的心;网络交往要注意什么？怎样才能学;无标题;网络交往要遵守哪些规则？;无标题;第四单元交往艺术新思维本单元;本单元的内容结构本单元由“怎样;无标题;单元重点、难点单元重点：平等竞;第七课友好交往礼为先第一框“;第二框“礼仪展风采”1、礼仪;无标题;无标题;无标题;无标题;礼貌与尊重的关系：礼貌的重要;.与人友好交往必备的素养;无标题;我们参加社交活动应注意的问题;讲礼仪的重要性;对我们中学生来说，有哪些个人礼;无标题;无标题;我们对待传统礼仪的态度是什么？;怎样尊重少数民族的礼仪习俗;第八课合作竞争求双赢第一框竞;第二框合作！竞争！1、合作与;无标题;无标题;竞争的积极作用竞争的消极作用;忌妒心理的含义及其危害良好的;竞争的规则是公平竞争的目的;合作共享的重要性：P93－94;无标题;怎样理解合作中竞争的内涵？;我们应该怎样对待竞争对手？;无标题;在竞争与合作中如何处理好与他人;团队精神的含义：;第九课心有他人天地宽第一框“;第二框“换位思考，与人为善”;第三框“平等尊重你我他”1、;无标题;无标题;宽容的内涵;为什么需要宽容？P102-1;无标题;无标题;“己所不欲，勿施于人”的内涵;“己欲立而立人，己欲达而达人”;换位思考、与人为善的实质;换位思考的含义以怎样的眼光看;无标题;面对人与人之间的差异，我们应采;我们应该怎样对待弱势群体？弱;怎样做到尊重他人？尊重社会的;无标题;第十课诚信做人到永远第一框“;第二框“做诚信的人”1、诚实;无标题;无标题;什么是诚信“君子一言，驷马难;不诚信的危害;诚信的基本要求;小节无害吗？;诚信的重要性;诚信守则的具体要求④①②③;无标题;如何处理对人诚实与尊重隐私的关;善意的谎言”是不诚信吗？为什么