九年级语文上册第五单元口语交际讨论教案新人教版.docVIP

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口语交际探讨

【教学目标】

1.了解探讨的意义和作用。

2.驾驭探讨的特点与规则。

3.学习并运用常见的探讨方法。

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.初步了解探讨的意义和作用。

2.驾驭探讨的特点与规则。

【教学过程】

一、引用故事，懂得探讨的意义

师：子路、曾晳、冉有、公西华陪孔子坐着。孔子让他们各自谈谈自己的志向。子路说假如让他去治理一个中等国家，即使在有内忧外患的状况下，只须要三年就可以治理得很精彩。子路说完，孔子微微一笑。冉有说他只能治理一个小国。公西华则有志于礼乐教化的事。曾晳说憧憬天下太平、人民安乐的生活。等几个弟子说完，孔子长叹一声说：“我