人教版（新教材）七年级上册道德与法治第一课《开启初中生活》全课练习题课件.pptx

练习课件人教版七年级上册道德与法治（新教材）

1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！在这个新天地里，我们站在同一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A．新的实验器材B．新环境、新同学和新老师C．人生发展的一个新阶段D．富有挑战的新课程C

2．下面是阳阳同学的日记：2024年9月1日星期日晴今天是我开启初中生活的第一天，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学们参观了校史馆，了解了我们学校六十多年的建校历史，还参观了图书馆、实验室，观看了学校二十几个社团的活动……初中生活真是太有意思了！从阳阳的日记中，我们可以发现()A.初中生活丰富多彩，为我们的发展提供了新的机会B.我们每时每刻都能从初中生活中获得快乐C.与小学相比，初中生活更有意思D.初中阶段是一个人一生中最重要、最美好的阶段A

3．进入初中后，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们要加倍努力，塑造“新自我”。下列对“新自我”的塑造恰当的是()①阳光灿烂，积极进取②学会合作，尊重他人③坚持己见，特立独行④意志坚强，勇于探索A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④B

4．“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的这句话告诉我们()A.初中阶段是人生发展的新阶段，非常漫长B.初中阶段是我们世界观、人生观、价值观形成的唯一时期C．初中阶段可以让我们拥有更多自由和挑战D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D

5．一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们()A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战B.要在新环境中塑造一个完美的“我”C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意D.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步D

6．某中学开展了中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程。在学习之余，学生们不仅可以参加文学、武术、烹饪、管弦乐器等社团活动，还可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动。参加这些活动给学生们带来了成长的“礼物”。关于成长的“礼物”，下列理解正确的是()①可以提升自我②可以涵养我们的品格③可以带领我们探索新知④可以让自己成为完美的人A．①②③B．①②④C.①③④D．②③④A

7．进入初中后，小芳同学准备以全新的形象迎接初中生活。于是她认真进行自我反思，认为小学生活有快乐，也有遗憾，打算在初中生活里用自己的实际行动来弥补这些遗憾。据此，下列搭配正确的是()序号遗憾实际行动①学习效率不高合理安排时间，专时专用②不善与人交往待人真诚友善，积极交往③兴趣爱好较少认真努力学习，成绩为主④感觉没有潜能积极参加活动，挖掘潜能A.①②③B．②③④C.①②④D．①③④C

8．冯骥才在《哦，中学时代》中写道：哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下古语与材料相符的是()①青春须早为，岂能长少年②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟③非淡泊无以明志，非宁静无以致远④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速A.①②B．①④C．②③D．③④A

9．【品味初中生活感受成长精彩】经过几年的努力，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会有几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，要重新开辟一个新的交际圈，要适应新的老师、新的教学方式、新的规范和纪律……

某校七年级(2)班的同学在学习完“奏响中学序曲”这一框后，准备以上述材料为背景，开展主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参与活动并回答下列问题。(1)请你针对初中阶段对我们的成长的意义写一个发言提纲。(6分)答：①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。(1点2分)

(2)请你为七年级新生尽快适应初中生活提出两条建议。(4分)①在学习生活中，我建议：_________________________________________________________________________________________________。②在人