《纪念白求恩》课后习题参考答案.pdf

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《纪念白求恩》课后习题参考答案

一、默读课文,归纳各段内容要点,说说课文段落之间的关系。

【参考答案】

第1段,赞扬白求恩同志的国际主义精神。

第2段,赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

第3段,赞扬白求恩同志对技术精益求精的态度。

第4段,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

段落关系:课文整体上是“总—分—总”的结构。先概括叙述白求恩的事

迹,再分别阐述对他精神品格的理解,最后进行总结,号召大家学习。白求恩

的国际主义精神,是白求恩最突出的特质,所以放在第一点重点说;“毫不利

己专门利人的精神”是他国际主义精神的最好体现,所以紧接着来说;对技术

的精益求精是具体业务的追求,放在后边说,也体现出先政治、后业务的认识

原则。

二、课文第2、3段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段,

勾画出相应文字,填写下表,体会对比手法的表达效果。

对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求

白求恩

不少的人

【参考答案】

对同志、人民的态

对工作的态度对工作的要求

“极端的热忱”“对技术精益

求“极端的负责任”

“满腔热情”求精”

“对工作不负责任,拈轻怕重,把

不“见异思迁”

重担子推给人家,自己挑轻的。一

少“冷冷清清,漠不“鄙薄技术工

事当前,先替自己打算,然后再替

的关心,麻木不仁”作以为不足道、

别人打算。出了一点力就觉得了不

人以为无出路”

起,喜欢自吹,生怕人家不知道”

表达效果:作者写作本文,不仅是为了颂扬白求恩,而且是为了教育全党,

号召大家向白求恩学习,所以既评述白求恩,又批评党内的不良倾向。通过对

比,白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵;通过对比,显出差距,

更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。

三、背诵课文第4段。将这一段划分为两个层次,说说两个层次之间是如何过

渡的。

【参考答案】

前四句是一个层次,后四句是一个层次,先记叙作者自己同白求恩的交往,

后论述学习白求恩精神的意义。

作者回忆同白求恩的交往,按时间顺序,先后说了会面和通信的事,语言

朴实,感情真挚。从上一层次到下一层次,从“我”的心情扩大到大家的心情,

思路十分顺当。白求恩精神的核心是毫无自私自利之心,这是对上文的总结。

接着进一步阐明学习其精神的意义,同时也表达对白求恩同志崇高精神的评价。

四、品味下列语句,体会其表达效果。并尝试仿写句子,用上加点的词语。

1.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感

..........

动。

2.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,

....

一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

......

【答题支架】

【参考答案】

表达效果

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