第1节 第1课时 原子结构(同步课件)-2024-2025学年高一化学同步精品课堂(人教版2019必修第一册).pptx

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人教版2019必修第一册

第四章物质结构元素周期律

第一节原子结构与元素周期表

课时1原子结构

宏观辨识与微观探析:

立足原子结构模型演变的历史情境,学生学会

用宏观和微观结合的视角分析与解决实际问题,

培养宏观辨识与微观探析的能力。

素养目标证据推理与模型认知:

感受原子结构模型的建立、修正和完善,归

纳原子核外电子排布规律,提高学生证据推理与

模型认知能力。

科学探究与创新意识:

探秘原子结构差异,树立学生严谨求实的科学态

度和用化学知识解决生活问题的观念,提升科学态度

与社会责任的素养。

本节重点

教学目标

原子核外电子排布规律,原

子结构和构成原子的微粒间

1.掌握核电荷数、质子数、原子序

的关系。

数、核外电子数、中子数、质量

数之间的相互关系;

2.认识原子核的结构,掌握质量数本节难点

和符号的含义,并明确各微粒之

间的关系。原子核外电子排布规律,通过

3.掌握原子核外电子排布规律,并原子结构模型的演变过程,学

会实验、证据、推理和建模的

能够运用知识进行解题。

科学方法。

新课导入请你回忆!

原子是由什么组成的?

新课导入请你回忆!

原子是由什么组成的?

在初中我们学习过原子结构和元素周期表,知道原子结构和元素周

期表揭示了元素之间的内在联系,下面我们将继续学习原子结构的

相关知识,进一步探究原子结构与元素周期表之间的关系。

知识导航

壹原子结构模型的演变

课堂思考你了解吗?

原子结构模型的演变过程

科学史话

原子结构模型的演变

原子结构模型是科学家根据科学猜想和分析,通过对原子结构的形象描摹而建构的揭示原子本质的认

知模型。人类认识原子的历史是漫长的,也是无止境的。下列几种在科学发展不同时期所建构的原子结构

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