人教版（24新教材）七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》全单元练习题课件.pptx

;第三单元;课标要求;1.生命有什么重要意义？;2.生命的特点是什么？; (3)每个人的生命都是________的。新陈代谢、生老病死是

____________的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投

入到无限的奋斗和______之中，让生命的每一段历程都变得精彩; 3.人在面对生命挑战时会有哪些体验与感悟？

(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可

预知的意外时，我们会感受到生命的________与艰难。

(2)当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、

为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的________、崇高和;4.如何敬畏生命？;人民至上; 生命好像一场旅行，守住生命，我们可以体验生活的千姿百

态。某中学七年级(1)班同学准备开展以“生命的思考”为主题的

实践探究活动，请你一起参与完成。;经典语句;【感悟生命】; (2)在这个故事中，面对生命的逝去，母亲和受赠者分别展现

了怎样的生命态度？她们的态度启示我们如何对待生命关系、处

理生命问题？(核心素养：健全人格);答案：(1)①每个人的生命都是有限的;知识点1认识生命; 2.人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生

物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多; 3.纪录片《热的雪——伟大的抗美援朝》再现了中国人民志愿

军将士保家卫国、英勇无畏的恢宏画卷，带领观众重温那段荡气;知识点2敬畏生命

4.敬畏生命，要求无论什么时候都要首先考虑自己的安全。; 5.无论是山火警情，还是抗洪救灾，在生命面临生死考验的危

急关头，社会上总能涌现出许许多多的“最美逆行者”。由此，你; 6.2024年2月5日，潍坊一老人心脏病突发，急需送往医院

救助。但时逢大雪，车辆行驶缓慢，潍坊交警部门和护送人员协

作配合，以最短时间快速安全地将患者送达医院。医院、公安等;一、选择题(共8小题，每小题2分)

1.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，; 2.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神

上不断继承和创造人类的文明成果。下列情境中能够体现这一观; 3.丁某在骑自行车时突然摔倒，抢救无效死亡。根据其生前签

署的器官捐献志愿书，他捐献的心肝肺等“五脏”为五名终末期

器官衰竭的患者带来了新生，他的眼角膜让两名眼病患者重见光

明，他的生命用另一种方式延续了下来。对此，下列理解正确的; 4.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动

人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、; 5.在平台考核、按单提成等多种因素的影响下，一些外卖送餐

员为多跑单想尽一切办法赶时间，在马路上逆向行驶、闯红灯、

接打电话，存在着很大的交通安全隐患。我们可以劝告外卖送餐; 6.老人摔倒“扶还是不扶”的问题一直被

人们热议，也成了一些人的艰难选择。面对这

一选择，漫画中的年轻人说：“当然要扶！”; 7.小强所在的学校不定期地举行逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举不以为意：“又没发生地震，用得着那样瞎练吗？”下; 8.孔子的学生向孔子请教“死”是什么，孔子回答：“未知生，

焉知死？”意思是“你还没有理解生，怎么能够理解死呢？”下;二、非选择题(共26分);谈及自己的行为动机，王向楠表示，作为一名退伍军人，守护民

众的生命财产安全是他在部队中学到的首要责任，面对危机，他

只是做了应该做的事。对于此次行动，他虽遗憾未能更早干预，

但也为自己能够帮助到他人感到自豪。; 解析：(1)本题考查王向楠身上有哪些优秀品质值得我们学习。

根据材料，可以从坚持人民至上、生命至上，关爱他人；珍爱生

命、无私奉献的高尚情操；不言代价与回报的高度社会责任感等

方面作答。; 答案：(1)坚持人民至上、生命至上，关爱他人；珍爱生命、

无私奉献的高尚情操；不言代价与回报的高度社会责任感等。

(2)①敬畏生命，就要关爱他人生命。我们要从珍惜自己的生

命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，

尊重、关怀和善待身边的每一个人。②敬畏生命，就要坚持人民

至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全

力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的

生动诠释和切实践行。;10.阅读材料，回答问题。(14分)

以下是某同学的作文摘录：; 我在书籍中寻找答案，渐渐认识到：死亡意味着有限的年华

不可预知地终结，死神同每一个人签约，没有一个人可以违约。

死亡会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在死亡的角

度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西

都变得珍贵和美好起来。从那一刻起，我开始认真对待生命的每

一天，努力让它变得丰富、充实和有意义。;(1)“死神同每一