11.5 实验:练习使用多用电表 课件 高一下学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx

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第十一章电路及其应用

第5节实验:练习使用多用电表;它就是我们这节要学习的多用电表,又叫万用表。多用电表可用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻。它该如何使用呢?;1.认识多用电表的表盘刻度特点和测量功能区域。

2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻。

3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻,了解二极管的单向导电性。;知识点一:认识多用电表;(1)使用前先观察指针是否指在最左侧的零刻度线处。;2.认识选择开关;;知识点二:使用多用电表;两表笔接灯泡两端接线柱,注意红表笔接触点的电势比黑表笔的高。即电流从红笔流入多用电表,黑表笔流出多用电表(红进黑出)。根据表盘上相应量程的直流电压刻度读数。;多用电表直流电流档与电流表原理相同,测量时应使多用电表从导线断开处串联在待测电路中,使电流从红表笔流入,从黑表笔流出,检查无误后再闭合开关;(注意:多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流);先确定量程,再判断精确度即每一个小格是多少。先读整,再读零,结果就是整加零。读数时应使视线垂直于刻度表面,测量误差出现在哪一位,读数就相应估读到哪一位。;;(2)最小刻度是2的电表;(3)最小刻度是5的电表;A;4.测量电阻;思考:如果测电阻时,多用电表挡位选择不合理,应该怎样调整呢?;检查机械零点;正极;(3)测量二极管的正向电阻;;1.(多选)关于多用电表表面上的刻度线,下列说法中正确的是()

A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的可以共用同一刻度线

B.电阻刻度是不均匀的

C.交流电压刻度线是均匀的

D.电阻刻度上的零刻度线与直流电流最大刻度线相对应;2.关于多用电表及其使用操作,下列说法正确的是(??)

A.?使用欧姆表测电阻要选择合适的挡位,使指针指到中央刻度线附近

B.?测量不同电阻,每次都必须重新调节指针定位螺丝再进行测量

C.?测电流电压时,电流从红表笔流入黑表笔流出,测电阻时恰好相反

D.?多用电表的指针偏角越大,被测电阻的阻值越大;3.有一个多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为:“×1”、“??10”、“×100”、“×1k”,某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角很大,为了减小误差,它应该(??)

A.?换用“×1k”挡,不必重新调整调零旋钮

B.?换用“×10”挡,不必重新调整调零旋钮

C.?换用“×1k”挡,必须重新调整调零旋钮

D.?换用“×10”挡,必须重新调整调零旋钮;4.多用电表测量一个阻值约为20Ω的电阻,测量步骤如下;

(1)调节指针定位螺丝,使多用电表指针指着。

(2)将选择开关旋转到Ω挡的位置______位置。

(3)将红、黑表笔分别插入+-插孔,并将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使电表指针对准。

(4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端接触,若

多用电表读数如图所示,该电阻的阻值为____Ω。

(5)测量完毕,将选择开关旋转到OFF位置。;一、认识多用电表

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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