外研版三起五下英语语法轻松学.docx

外研版三起五下英语语法轻松学

目录

一、教学内容

1.1语法知识点

1.2语法案例分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具与学具

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点解析

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3问答环节

8.4竞赛活动

九、板书设计

9.1语法结构板书

9.2案例分析板书

十、作业设计

10.1课后练习

10.2回家作业

10.3小组合作作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1语法知识拓展

13.2相关主题活动

13.3家庭作业拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1语法知识点

1.1.1一般现在时

1.1.2一般过去时

1.1.3一般将来时

1.1.4现在进行时

1.1.5过去进行时

1.1.6现在完成时

1.1.7过去完成时

1.1.8情态动词

1.1.9被动语态

1.1.10句子结构分析

1.2语法案例分析

1.2.1案例选取

1.2.2案例分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够掌握基本的英语语法知识

2.1.2学生能够运用所学语法知识进行简单的交流

2.2过程与方法目标

2.2.2学生能够运用合作学习法、任务型教学法等方法进行学习

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生对英语语法学习保持积极的态度

2.3.2学生能够理解语法知识在实际交流中的重要性

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计具有实际意义的任务

3.1.2学生在完成任务的过程中运用语法知识

3.2情境教学法

3.2.1创设真实的语言环境

3.2.2学生在情境中感知和运用语法知识

3.3合作学习法

3.3.1分组进行讨论和实践活动

3.3.2学生通过合作交流共同提高语法水平

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版三起五下英语教材

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.2.2英语学习APP

4.3教具与学具

4.3.1课件

4.3.2图片

4.3.3卡片

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.1.1学生对时态的区分和运用

5.1.2学生对情态动词的掌握

5.2重点解析

5.2.1学生对句子结构的分析

5.2.2学生能够运用被动语态进行表达

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1制作相关课件

6.1.2准备图片和卡片等教具

6.2学具准备

6.2.1学生提前预习相关语法知识

6.2.2学生准备笔记本和文具进行记录和练习

八、学生活动

8.1小组讨论

8.1.1学生分组讨论语法案例

8.1.2学生代表分享讨论成果

8.2角色扮演

8.2.1学生分组进行角色扮演

8.2.2学生运用所学语法知识进行表演

8.3问答环节

8.3.1学生提问，教师解答

8.3.2学生通过问答巩固语法知识

8.4竞赛活动

8.4.1设计语法竞赛题目

8.4.2学生参与竞赛，教师点评

九、板书设计

9.1语法结构板书

9.1.1时态结构图

9.1.2情态动词表

9.2案例分析板书

9.2.1案例关键句子板书

9.2.2句子结构分析图

十、作业设计

10.1课后练习

10.1.1完成教材课后练习题

10.1.2制作语法知识点思维导图

10.2回家作业

10.2.1运用所学语法知识写一篇小短文

10.2.2与家长进行英语语法交流

10.3小组合作作业

10.3.1共同制作语法教学课件

10.3.2拍摄语法教学视频

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1语法知识点讲解

11.1.2语法案例分析

11.1.3学生互动环节

11.2