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语文课后辅导计划范文3篇

语文课后辅导打算范文一

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习实力，进一步稳固并提中学等生的学

习成果，协助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的协助

下，逐步提高学习成果，并造就较好的学习习惯，形成语文根本实力。

培优打算要落到实处，开掘并造就一批语文尖子，挖掘他们的潜能，

从造就语文实力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的根底和

阅读写话实力，并能帮助教师进展辅差活动，提高整个班级的语文素

养和语文成果。

二、制定目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能遵照打算提高读、说、

写的综合语文实力，成果稳定在90分以上，并帮助教师实施辅差工

作，协助差生取得进步。辅差对象能遵照教师的要求做好，成果有

必须的提高。特殊是语文考试这一根本的实力。

三、辅导内容：

培优主要是接着提高学生的识字实力和阅读实力。介绍或引荐适

量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问和汉字，尤其是

口语表达和识字实力多给他们必须的指导，定时支配必须难度的练习

任务要求他们完成，全面提高语文实力。

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，支配比拟根底的内容

让他们驾驭，课本的汉语拼音和生字词至少能写得出，可先布置他们

摘抄。训练差生的口头表达实力，堂上缔造情境，让差生尝试说、

敢于说、进而争取擅长说。

六、主要措施：

l.课外辅导，利用课余时间。

2.采纳一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经历，差生加以学习。

4.课堂上缔造时机，用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并支配课

外作品阅读，不断提高做题和写作实力。

6.采纳鼓励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其接

着进取，在优生中树立典范，给时机表现，调动他们的学习踊跃性和

胜利感。

7.充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向开展，

保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成果。

8.重视中等成果学生，保持其成果稳定和提高。

9.必要时与家长联系，帮助解决差生的学习问题。

语文课后辅导打算范文二

一、指导思想：

为顺当完本钱学期的教学任务，提高教育教学质量，依据班级学

生的实际状况，围绕学科教学目标，除了谨慎备课、上课、批改作业、

定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任

心投入到惊慌的课外辅导教学工作中，力争取得好成果。为此我制定

本学期学生辅导打算如下：

二、学情分析：

本班有51名学生，其中有8名同学学习谨慎，各方面表现突出。

有12名同学机灵伶俐，学习比拟努力，学习成果优良。有约17名同

学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有14名

同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。为了全面提高数

学学习成果，我采纳抓两头，带中间的方式，力求做好学生的辅导的

工作。

三、辅导目标

1、通过课外,使学生能充分相识到学习的重要性。

2、谨慎做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对

性和可行性。

四、辅导对象和形式：

对象：本班优等生、中等生和学困生

形式：1、利用课外时间辅导

2、利用学校午休时间

3、教师、家长相协作详细内容

五、辅导内容：

1、辅导差生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。

2、辅导中等生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。

3、辅导优等生内容：思维、阅读、写作实力方面的训练。

六、辅导方法措施：

利用课余时间，对各种状况的同学进展辅导、提高，因材施教、

对症下药，依据学生的素养采纳相应的方法辅导。详细方法如下：

1、对本班的优秀生进展培优思想教育，造就渴求学问的爱好和

愿望。

2、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，留意造就优秀生的

自学意识和探究实力。

3、每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别辅

导，提升学优生对数学的爱好、爱好。

4、老师要有打算、有目的的为学优生供应资料，介绍方法，开

展他们的思维水平。

5、加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。